Vous avez peut-être beaucoup entendu parler du séquençage du génome et de son potentiel à ouvrir l'ère de la médecine personnalisée, mais que signifie séquencer un génome ? Les biologistes ne peuvent toujours pas lire les nucléotides d'un génome entier comme vous liriez un livre du début à la fin. Cependant, ils peuvent lire de courts morceaux d'ADN. Dans ce cours, nous verrons comment la théorie des graphes peut être utilisée pour assembler des génomes à partir de ces petits morceaux. Nous nous familiariserons également avec les algorithmes de force brute et les appliquerons au séquençage de mini-protéines appelées antibiotiques.
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Séquençage du génome (Bioinformatique II)
Ce cours fait partie de Spécialisation Bioinformatique
Instructeurs : Pavel Pevzner
31 747 déjà inscrits
Inclus avec
(314 avis)
Compétences que vous acquerrez
- Catégorie : Algorithmes
- Catégorie : Programmation en Python
- Catégorie : Séquençage du génome entier
- Catégorie : Programmation dynamique
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Il y a 5 modules dans ce cours
</p><p>Bienvenue en classe!</p><p>Ce cours se concentrera sur deux questions à la pointe de la biologie informatique moderne, ainsi que sur les approches algorithmiques que nous utiliserons pour les résoudre entre parenthèses:</p><ol><li>Semaines 1-2 : Comment assembler les génomes ? (<i>Graph Algorithms</i>)</li><li>Comment séquencer les antibiotiques ? (<i>Brute Force Algorithms</i>)</li></ol><p>Chacun des deux chapitres du cours est accompagné d'une bande dessinée sur la bioinformatique créée par le talentueux artiste de San Diego, Randall Christopher, qui sert d'en-tête de chapitre dans le best-seller de la Specializations <a href="http://bioinformaticsalgorithms.com" target="_blank">compagnon d'impression</a>. Vous trouverez la bande dessinée du premier chapitre au bas de ce message. Quel est le rapport entre un voyage dans le temps en 1735, une pile de journaux, un puzzle et une fourmi géante qui envahit une ville riveraine et l'assemblage d'un génome ? Commencez à apprendre dès aujourd'hui pour le découvrir!</p><p><img src="https://d396qusza40orc.cloudfront.net/bioinformatics%2Fimages%2Fchapter4_final_lr.jpg" title="Image : https://d396qusza40orc.cloudfront.net/bioinformatics%2Fimages%2Fchapter4_final_lr.jpg" width="528"></p>
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</p> <p>Bienvenue à la deuxième semaine de cours ! </p> <p>Cette semaine, nous verrons comment un théorème mathématique vieux de 300 ans nous aidera à assembler un génome à partir de millions de petits morceaux d'ADN.</p> <p>Cette semaine, nous verrons comment un théorème mathématique vieux de 300 ans nous aidera à assembler un génome à partir de millions de petits morceaux d'ADN.</p>
Inclus
5 vidéos1 lecture1 devoir2 éléments d'application
</p> <p>Bienvenue à la semaine 3 du cours!</p> <p>Cette semaine, nous commençons un nouveau chapitre, intitulé "How Do We Sequence Antibiotics" Dans ce chapitre, nous allons apprendre comment déterminer les séquences d'acides aminés composant les antibiotiques en utilisant des algorithmes de force brute.</p> <p>Voici le dessin animé de bioinformatique de cette semaine.</p> <p><img src="https://d396qusza40orc.cloudfront.net/bioinformatics%2Fimages%2Fchapter2_final.jpg" title="Image : https://d396qusza40orc.cloudfront.net/bioinformatics%2Fimages%2Fchapter2_final.jpg" width="528"></p>
Inclus
5 vidéos1 lecture1 devoir2 éléments d'application
</p> <p>Bienvenue à la semaine 4 du cours ! </p> <p>La semaine dernière, nous avons discuté de la façon de séquencer un peptide antibiotique à partir d'un spectre idéal. Cette semaine, nous verrons comment développer des algorithmes plus sophistiqués pour le séquençage de peptides antibiotiques qui sont capables de traiter des spectres avec de nombreuses masses fausses et manquantes.</p> <p>La semaine dernière, nous avons vu comment séquencer un peptide antibiotique à partir d'un spectre idéal
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4 vidéos1 lecture1 devoir2 éléments d'application
Cette semaine, nous verrons comment appliquer les outils d'assemblage du génome aux données de séquençage d'une dangereuse bactérie pathogène.
Inclus
1 évaluation par les pairs
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