En 2015, les Nations unies ont lancé les 17 objectifs de développement durable (ODD). Adoptés par 193 États membres, ces objectifs représentent une étape internationale importante pour mettre l'humanité sur la voie du développement durable. Dans ce cours, vous aurez un aperçu historique de la façon dont la durabilité a été comprise, ainsi qu'une introduction approfondie aux ODD - ce qu'ils sont, comment les progrès peuvent être mesurés, et comment les ODD sont pertinents pour la gestion des systèmes mondiaux qui soutiennent l'humanité. Le cours examinera comment les différents acteurs de la société réagissent aux ODD et les mettent en œuvre.
Bien que tous les ODD soient essentiels au développement durable, l'ODD 13, Action pour le climat, est généralement perçu comme le plus urgent en termes de nécessité d'une mise en œuvre rapide à l'échelle mondiale. C'est pourquoi une attention particulière est accordée à cet ODD. Ce cours vous permettra d'acquérir des connaissances actualisées sur l'impact de l'homme sur la Terre au niveau planétaire. Les progrès accomplis dans la mise en place d'une gestion mondiale des interactions humaines avec le système climatique au sein de la Convention-cadre des Nations unies sur les changements climatiques (CCNUCC) sont également abordés. Le cours est conçu et enseigné par le professeur Katherine Richardson, qui est membre du groupe de 15 personnes nommées par le Secrétaire général des Nations unies en 2016 pour rédiger le Rapport mondial sur le développement durable de 2019. Dans chaque cours, Katherine interroge des experts qui apportent un éclairage pertinent sur le sujet traité.
Dans ce premier module, vous découvrirez le concept de durabilité, ses racines et l'histoire du développement. Le cadre des ODD est décrit plus en détail, et nous discuterons de ce qui les différencie des accords internationaux précédents, de la manière dont nous pouvons mesurer les progrès et de la façon dont les objectifs sont interconnectés. Nous aborderons les systèmes alimentaires comme exemple de la manière dont les ODD sont pertinents pour les systèmes mondiaux - et peuvent être mis en œuvre dans ces systèmes - grâce à la coopération internationale.
Inclus
3 vidéos3 lectures1 devoir1 sujet de discussion
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3 vidéos•Total 40 minutes
L'histoire du développement durable•11 minutes
Comment mesurer les progrès accomplis ?•15 minutes
Interactions des ODD - Un pour tous et tous pour un !•14 minutes
3 lectures•Total 105 minutes
Les objectifs de développement durable•45 minutes
Guide des interactions avec les ODD, ICSU, 2017•60 minutes
Matériel supplémentaire : Le rapport Brundtland, 1987•0 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Semaine 1•30 minutes
1 sujet de discussion•Total 30 minutes
Que pensez-vous des objectifs de développement durable (ODD) ?•30 minutes
Gérer l'impact de l'homme sur le monde naturel
Module 2•3 heures à terminer
Détails du module
Dans ce deuxième module, nous examinerons plus en détail les preuves scientifiques de l'influence des activités humaines sur la Terre au niveau planétaire. Vous serez initiés aux concepts d'Anthropocène et de limites planétaires. La biosphère (l'ensemble des organismes vivants ou "biodiversité") est sans doute tout aussi - voire plus - importante que le climat pour établir les conditions environnementales dont nous jouissons sur Terre, mais elle fait l'objet de beaucoup moins d'attention. Ce module se concentrera donc sur la surveillance et la gestion des impacts humains sur le climat et la biodiversité, ainsi que sur les conséquences potentielles d'un échec dans la réalisation des objectifs des SDG relatifs au climat et à la biodiversité.
Inclus
3 vidéos2 lectures1 devoir1 sujet de discussion
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3 vidéos•Total 48 minutes
L'Anthropocène•15 minutes
Limites planétaires et biodiversité•19 minutes
La résilience•14 minutes
2 lectures•Total 90 minutes
La production agricole, moteur majeur du dépassement des limites planétaires du système terrestre•50 minutes
Résilience et réduction des risques de catastrophes : un voyage étymologique•40 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Semaine 2•30 minutes
1 sujet de discussion•Total 30 minutes
Agriculture et limites planétaires•30 minutes
Durabilité sociale et voie à suivre
Module 3•3 heures à terminer
Détails du module
Alors que le dernier module se concentrait sur l'impact des activités de l'humanité sur les composantes biophysiques du système terrestre, cette dernière section se concentre d'abord sur la condition des humains, eux-mêmes, et les ODD se concentrent sur l'amélioration de cette condition. Vous serez initié au concept de l'économie du beignet, qui s'appuie sur le cadre des limites planétaires. Enfin, ce module examine l'état actuel de la mise en œuvre et fournit des exemples de la manière dont les différents acteurs s'engagent dans les efforts mondiaux pour atteindre les objectifs.
Inclus
3 vidéos4 lectures1 devoir2 sujets de discussion
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3 vidéos•Total 60 minutes
La condition humaine•18 minutes
Inégalités•19 minutes
La voie à suivre•23 minutes
4 lectures•Total 90 minutes
Programme alimentaire mondial : La faim et le changement climatique•30 minutes
Kate Raworth : L'économie des beignets•60 minutes
Matériel supplémentaire : Conférence sur le développement durable avec Kate Raworth•0 minutes
Matériel supplémentaire : Inégalités de revenus et santé : Un examen des causes•0 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Semaine 3•30 minutes
2 sujets de discussion•Total 20 minutes
Peut-on vivre à l'intérieur d'un beignet ?•10 minutes
Aidez-nous à améliorer le cours•10 minutes
Instructeur
Évaluations de l’enseignant
Évaluations de l’enseignant
Nous avons demandé à tous les étudiants de fournir des commentaires sur nos enseignants au sujet de la qualité de leur pédagogie.
L'université de Copenhague est la plus ancienne université du Danemark ; fondée en 1479, elle compte plus de 38 000 étudiants et plus de 9 000 employés. L'objectif de l'université est de mener des recherches et de dispenser un enseignement au plus haut niveau académique. Située dans la capitale du Danemark, elle est l'une des principales institutions de recherche en Europe.
Pour quelles raisons les étudiants sur Coursera nous choisissent-ils pour leur carrière ?
Felipe M.
Étudiant(e) depuis 2018
’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’
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Avis des étudiants
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A
AN
4·
Révisé le 21 juil. 2022
The world is diverse. As a mother and a student, learning more about the SDGs is helping to build more of my skills to share with youths in creating awareness, to achieve a better living.
M
MM
4·
Révisé le 13 sept. 2020
The Course really helped me understand the various aspects of Sustainable development better and how different factors or societal actors can come together and help work on the goals.
A
AM
5·
Révisé le 24 déc. 2018
A well narrated course on Sustainable Development Goals. I will recommend all the present generation Social Development Professionals should take up the course, to understand the SDGs.
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