Ce cours vous présentera les approches participatives en matière de santé publique. Vous découvrirez l'histoire de la recherche participative en matière de santé et les raisons pour lesquelles elle est essentielle pour relever les défis contemporains en matière de santé publique. Le cours vous aidera à comprendre le contexte social et culturel de la santé publique, avant de vous présenter des concepts essentiels pour travailler avec les communautés : le savoir et le pouvoir. Enfin, vous vous engagerez dans des analyses critiques des approches participatives, afin de vous aider à déterminer si et quand de telles stratégies sont appropriées. Tout au long du cours, vous analyserez des études de cas réels de projets de santé communautaires, notamment des mouvements sociaux historiques de lutte contre le VIH, des projets de santé publique avec des travailleurs du sexe et des approches participatives de la pandémie de COVID-19. Ce cours vous permettra de pratiquer la santé publique en partenariat avec les communautés locales. Il est suivi d'un deuxième cours, intitulé "Appliquer les approches participatives dans les environnements de santé publique", qui s'appuie sur les fondements théoriques de ce cours d'introduction.
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Introduction aux approches participatives en santé publique
Ce cours fait partie de Spécialisation Approches participatives en matière de santé publique
Instructeur : Helen Ward
2 000 déjà inscrits
Inclus avec 
(12 avis)
Expérience recommandée
Compétences que vous acquerrez
- Catégorie : Participation du public
- Catégorie : Recherche-action participative
- Catégorie : Santé publique
- Catégorie : Santé communautaire
- Catégorie : Collaboration
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1 devoir
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Il y a 4 modules dans ce cours
Cette semaine, vous découvrirez les approches participatives en matière de santé publique. De quoi s'agit-il ? D'où viennent-elles ? Et pourquoi sont-elles essentielles pour relever les défis contemporains en matière de santé publique ? Tout d'abord, vous rencontrerez l'équipe et aurez une idée de la façon dont ce cours est structuré. Nous souhaitons également que vous partagiez vos propres expériences avec d'autres apprenants - de cette manière, vous identifierez ce que vous savez déjà sur les approches participatives, partagerez des idées utiles et établirez des liens les uns avec les autres. Dans la leçon 1, vous apprendrez les principes clés et les caractéristiques d'une approche participative et découvrirez l'histoire de la participation dans les mouvements sociaux liés au VIH. Dans la leçon 2, vous vous concentrerez sur l'étude de cas d'Ebola, afin d'explorer comment les approches participatives peuvent être utilisées dans les pandémies. Notez bien que nous reviendrons sur cette discussion en semaine 4 pour voir quelles leçons d'Ebola peuvent être appliquées au COVID-19.
Inclus
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Cette semaine vous aidera à comprendre le contexte social et culturel de la santé publique. Dans la leçon 1, vous réfléchirez à la manière de comprendre la culture et la société et leur relation avec la santé, en vous appuyant sur des lectures d'anthropologie et de sociologie. Vous appliquerez ensuite cette réflexion à l'importance de la culture pour la santé publique participative. Vous lirez et analyserez des études menées en Malaisie et à Londres, avant d'écouter l'interview d'un chercheur sur la manière dont la culture affecte la participation à la recherche en santé à Singapour. Dans la leçon 2, vous explorerez plus avant certains de ces concepts à travers une étude de cas approfondie de projets participatifs avec des travailleurs du sexe.
Inclus
3 vidéos4 lectures1 devoir1 sujet de discussion1 plugin
Bienvenue à la semaine 3. Dans la leçon 1, vous approfondirez votre réflexion sur ce que signifie créer des connaissances de manière participative. Vous découvrirez différentes approches épistémologiques de la création de connaissances, avant de faire un exercice explorant votre propre position dans le domaine social. Dans la leçon 2, vous étudierez le cas de la recherche-action participative (RAP), afin de vous familiariser avec les concepts d'action et de pouvoir. Vous regarderez une vidéo vous présentant la RAP, avant d'entreprendre des lectures et des activités pour explorer ces concepts plus en profondeur. Cela vous aidera à réfléchir aux formes d'action que vous pourriez prendre pour améliorer la santé et le bien-être des communautés avec lesquelles vous travaillez.
Inclus
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Au cours de la semaine 4, vous prendrez du recul et replacerez la participation dans son contexte. Dans la leçon 1, vous découvrirez certaines façons de penser et d'évaluer la participation, y compris certaines des typologies populaires de la participation. Vous commencerez à vous demander si les approches participatives sont toujours une bonne chose et quels sont les dangers de la participation. Dans la leçon 2, vous étudierez comment les approches participatives pourraient être utilisées pour lutter contre la pandémie mondiale COVID-19.
Inclus
4 vidéos5 lectures1 évaluation par les pairs2 sujets de discussion
Instructeur
Offert par
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Johns Hopkins University
Imperial College London
Johns Hopkins University
Préparer un diplôme
Le fait de suivre ce cours proposé par Imperial College London vous donnera un aperçu des enseignants ainsi que des sujets et contenus dans un programme diplômant connexe, ce qui peut vous aider à déterminer si le sujet ou l’université vous convient.
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