Les professionnels de la santé doivent de plus en plus souvent prendre des décisions cliniques au sein de populations vieillissantes et diversifiées. Ils doivent également faire face à l'augmentation des coûts des soins de santé, à la fragmentation de l'offre de soins de santé et à l'évolution des technologies médicales et des systèmes informatiques. Ces évolutions vont au-delà de la pratique quotidienne et requièrent de nouvelles compétences. Dans ce cours, nous vous guiderons à travers les étapes clés de la conception d'une étude de recherche, de la formulation de la question de recherche aux pièges courants que vous pourriez rencontrer lors de l'interprétation de vos résultats. Nous nous concentrerons principalement sur les études analytiques utilisées dans la recherche étiologique, qui vise à étudier la relation de cause à effet entre les facteurs de risque putatifs (ou déterminants) et une maladie donnée ou un autre résultat. Cependant, les principes que nous discuterons sont valables pour la plupart des questions de recherche, et vous rencontrerez également ces modèles d'étude dans le cadre de la recherche sur le pronostic et le diagnostic.

Ce cours fait partie d'un programme de maîtrise Gestion de la santé de la population à l'Université de Leiden (actuellement en développement), qui comprend neuf cours sur Coursera (y compris celui-ci). Si vous souhaitez en savoir plus sur l'approche de la gestion de la santé de la population, suivez le cours "Population Health : Principes fondamentaux de la gestion de la santé de la population" sur Coursera.