Dans ce cours, vous découvrirez l'histoire des questions LGBTQ+ dans l'éducation et développerez des stratégies pour créer des environnements d'apprentissage plus inclusifs pour les étudiants, les enseignants et les membres de la communauté. Ce cours vous fournira des informations et des stratégies pour explorer l'inclusion des lesbiennes, gays, bisexuels, transgenres et apprenants queer ou en questionnement dans votre contexte professionnel spécifique. Grâce aux vidéos, aux lectures et aux ressources supplémentaires que nous vous proposons, vous découvrirez une série de concepts et de techniques permettant d'améliorer l'inclusion des LGBTQ+. Vous serez mis au défi d'intégrer ces concepts et techniques dans votre pratique d'éducateur. Nous avons créé ce cours pour tous ceux qui souhaitent en savoir plus sur les identités et les expériences LGBTQ+. Nous l'avons spécialement conçu pour les éducateurs qui souhaitent explorer les questions liées à l'inclusion des LGBTQ+ dans leurs classes. Que vous soyez novice en la matière ou que vous ayez réfléchi et discuté des questions LGBTQ+ pendant la majeure partie de votre vie, nous espérons que vous apprendrez et évoluerez tout au long de ce cours.
Queering the Schoolhouse : Inclusion des LGBTQ+ pour les éducateurs
Instructeurs : Jacob McWilliams
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Il y a 6 modules dans ce cours
Bienvenue au cours Queering the Schoolhouse. Dans ce court module, vous aurez l'occasion de faire connaissance avec les formateurs qui vous aideront à apprendre et à comprendre les questions LGBTQ+ dans le domaine de l'éducation. Nous espérons que vous prendrez autant de plaisir à suivre ce cours que nous en avons eu à le créer.
Inclus
4 vidéos2 lectures
Dans ce module, nous allons explorer trois concepts : les alliés, les complices et les défenseurs. Les gens utilisent ces trois mots pour parler du type d'actions qu'ils souhaitent voir de la part d'autres personnes qui veulent agir en leur nom. Bien que ce module se concentre spécifiquement sur ce que signifie être un allié pour les personnes LGBTQ+, de nombreuses idées que nous travaillerons ici s'appliquent à être un allié pour d'autres personnes et communautés marginalisées. Ce module vous préparera à parler d'allié, de plaidoyer et de complice, ainsi qu'à soutenir les personnes LGBTQ+ par vos paroles et vos actions.
Inclus
10 vidéos6 lectures1 devoir
Dans ce module, nous aborderons brièvement l'histoire des expériences LGBTQ+ à l'école. Nous examinerons ensuite quelques statistiques pour comprendre l'état actuel des expériences LGBTQ+ à l'école. Enfin, nous apprendrons à formuler les problèmes auxquels sont confrontés les élèves LGBTQ+ de manière à favoriser des solutions à l'échelle de l'école.
Inclus
6 vidéos5 lectures1 devoir
Dans ce module, nous examinerons quelques stratégies très spécifiques que vous pouvez utiliser pour rendre votre école plus inclusive. Les quatre stratégies abordées dans ce module sont les suivantes : Demandez et utilisez des pronoms et des noms corrects ; créez ou soutenez une GSA ou une autre organisation scolaire ; renseignez-vous sur les politiques de l'école ; et continuez à apprendre au niveau local et en général.
Inclus
4 vidéos4 lectures1 devoir
Dans ce module, nous explorerons et appliquerons des stratégies d'évaluation du matériel pédagogique. Nous les améliorerons également pour qu'ils intègrent davantage les identités et les expériences LGBTQ+.
Inclus
6 vidéos5 lectures1 devoir
Dans ce module, vous commencerez à planifier vos prochaines étapes en tant qu'éducateur intégrant les LGBTQ+. Nous souhaitons que vous considériez ce travail comme une sorte de projet de recherche personnalisé. Vous avez décidé de modifier votre programme scolaire. Vous devez maintenant recueillir des informations sur l'efficacité de ces changements. Ces informations peuvent vous aider à déterminer ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas. Elles peuvent également vous aider à parler de votre travail à vos collègues, aux parents, aux élèves et aux membres de la communauté.
Inclus
4 vidéos1 lecture1 devoir
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Recommandé si vous êtes intéressé(e) par L'éducation
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University of Toronto
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Avis des étudiants
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Révisé le 3 oct. 2021
I loved this course, I do feel there is much more to learn though.
Révisé le 23 juil. 2021
This course was amazing and answered questions I didn't even know I had. I think every educator should take this course.
Révisé le 29 déc. 2020
a very detailed and thoroughly presented course that has given me many tools for implementation into my own school context. thank you
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