Lors de la première session, notre équipe ThemPra vous expliquera comment la pédagogie sociale s'est développée en Europe et quels en sont les principes directeurs. Nous vous en dirons également plus sur la perspective de la pédagogie sociale que nous adoptons dans le MOOC et sur les thèmes que nous aborderons au cours de la formation. Enfin, nous nous plongerons directement dans le premier thème : la pratique participative. Vous aurez l'occasion de découvrir pourquoi la participation est importante et comment vous pouvez vous assurer que les personnes que vous soutenez sont impliquées de manière significative dans les décisions qui les concernent. Pour en savoir plus sur la première session, consultez la courte vidéo d'introduction ci-dessous.

Notre première session nationale vous emmènera dans le "berceau" de la pédagogie sociale : L'Allemagne. Dans cette session animée par nos collègues du KJSH en Allemagne du Nord, nous vous donnerons d'abord un aperçu de la pédagogie sociale en Allemagne, puis nous mettrons en évidence les dynamiques en jeu dans la pratique de la pédagogie sociale, avant de vous présenter des façons de travailler avec la débrouillardise des gens et de la renforcer. Nous avons inclus six vidéos et deux études de cas sur la gestion de cas axée sur les ressources au KJSH. Veuillez regarder notre courte vidéo d'introduction pour plus de détails.

Lors de la première session de cette semaine, vous rencontrerez nos collègues de l'Université de Central Lancashire, qui vous présenteront la pédagogie sociale au Royaume-Uni. Nous nous concentrerons en particulier sur le rôle de la créativité dans la pratique de la pédagogie sociale. Notre session comprend dix courtes vidéos et un choix entre deux activités créatives que vous pouvez réaliser dans le cadre de votre travail. Veuillez regarder notre courte vidéo d'introduction pour plus de détails.

La deuxième session de cette semaine présente la contribution danoise de nos équipes de Københavns Professionshøjskole et Common View. Au cours de cette session, nous vous présenterons la pédagogie sociale au Danemark et un modèle de planification d'activités partagées utiles : SMTTE. Nous l'utilisons beaucoup au Danemark, car nous aimons entreprendre des activités avec les personnes que nous soutenons sur le plan de la pédagogie sociale. Veuillez regarder notre courte vidéo d'introduction pour plus de détails sur notre session.

La première session de cette semaine nous vient de nos collègues de l'université Masaryk en République tchèque. Comme vous l'apprendrez, la pédagogie sociale a une longue histoire et une tradition très intéressante dans ce pays. Nous examinerons également comment les activités de prévention peuvent être utilisées dans le cadre de la pédagogie sociale et pourquoi elles sont importantes. Notre session comprend quatre vidéos et plusieurs autres ressources sur les programmes de prévention en République tchèque. Veuillez regarder notre courte vidéo d'introduction pour plus de détails.

Dans la deuxième session de cette semaine, nous vous présenterons la pédagogie sociale en Espagne. Notre équipe de l'Universitat Autònoma de Barcelona a le plaisir d'explorer avec vous l'histoire et la situation actuelle de la pédagogie sociale en Espagne et le rôle de l'éducation communautaire dans ce cadre. Nous avons inclus un total de seize vidéos visant à vous donner un aperçu complet et pratique du rôle que joue l'éducation communautaire dans la vie de la communauté et l'éducation des individus. Veuillez regarder notre courte vidéo d'introduction pour plus de détails sur notre session.

Dans cette session, nous explorerons avec vous le rôle de la pédagogie sociale en tant que perspective en Belgique. Nous vous présenterons également les aspects liés à la justice sociale et la manière dont les pédagogues sociaux peuvent s'engager auprès des personnes défavorisées en raison de l'inégalité sociale, étant donné que nous ne serons pas en mesure de résoudre des problèmes structurels complexes tels que la pauvreté. Au cours de nos quatre vidéos, nous partagerons également quelques idées pratiques illustrant la manière dont nous pouvons "garder la porte ouverte" pour nous assurer que nous nous engageons dans ces questions plus vastes. Veuillez regarder notre courte vidéo d'introduction, dans laquelle nous décrivons notre session plus en détail.

Au cours de cette deuxième session, nous passerons brièvement en revue les principaux points d'apprentissage des sessions précédentes et nous vous encouragerons à revenir sur les réflexions que vous avez menées au cours des sessions précédentes. Mais nous ne nous arrêtons pas là. Nous avons également inclus un aperçu de la pédagogie sociale à travers le monde avec de courtes contributions illustrant les pratiques pédagogiques sociales au Mexique, en Grèce, aux États-Unis, au Canada, au Brésil et en Slovaquie. Vous trouverez également des conseils pratiques sur la façon dont vous pouvez favoriser le changement et développer certaines des idées que vous avez apprises au sein de votre équipe et de votre organisation. Pour en savoir plus sur cette dernière session, consultez notre courte vidéo d'introduction.