Dans le cadre des ODD, l'éradication de la pauvreté reste un objectif central des efforts de développement international. Au cours de la deuxième semaine, nous nous pencherons sur les concepts de la pauvreté. L'objectif de cette semaine est d'examiner différentes approches pour définir et mesurer la pauvreté et l'inégalité et de comprendre l'impact de la distribution mondiale de la pauvreté. Les causes et les impacts de la pauvreté, tels que la répartition inégale des ressources et du pouvoir, seront également abordés. Par la suite, nous examinerons comment l'interrelation entre la pauvreté et d'autres questions, telles que les systèmes de santé mondiaux, la faim, l'égalité des sexes et l'éducation, aura un impact sur le niveau de pauvreté. Enfin, nous nous pencherons sur une étude de cas spécifique concernant la réforme des soins de santé au Bahreïn.

Au cours de la troisième semaine, nous examinerons plus en détail les preuves scientifiques de l'influence des activités humaines sur la Terre au niveau planétaire. Nous vous présenterons les concepts d'Anthropocène et de limites planétaires. La biosphère (l'ensemble des organismes vivants ou "biodiversité") est sans doute tout aussi importante - voire plus - que le climat pour établir les conditions environnementales dont nous jouissons sur Terre, mais elle fait l'objet de beaucoup moins d'attention. En outre, nous examinerons les options d'atténuation et d'adaptation, à l'échelle locale et mondiale, en réponse à la réduction de la durabilité environnementale. En outre, nous examinerons les accords internationaux sur le changement climatique et la manière dont ils cherchent à atteindre les objectifs des SDG. En nous appuyant sur les défis environnementaux mondiaux actuels, nous discuterons de la manière dont les communautés et les sociétés ont utilisé les connaissances indigènes, les évaluations scientifiques, les innovations technologiques, les réglementations et les lois sociétales, la surveillance de l'environnement et les prescriptions politiques dans la gestion de l'environnement à différentes échelles.

Alors que le dernier module s'est concentré sur les activités de l'Agenda 2030 pour s'attaquer aux problèmes liés à la planète, cette semaine se concentrera sur l'élément de prospérité de l'Agenda 2030 pour le développement durable. Le développement économique est un élément clé de tout programme de développement. Vous analyserez les tendances passées du développement économique et politique et vous découvrirez des exemples de la manière de parvenir à un développement économique durable. Nous aborderons des concepts de tendances économiques durables tels que l'innovation sociale et les emplois verts, les bâtiments et les sources d'énergie.

Cette semaine, nous discuterons du 16e objectif de développement durable : "Promouvoir l'avènement de sociétés pacifiques et ouvertes à tous aux fins du développement durable, assurer l'accès de tous à la justice et mettre en place, à tous les niveaux, des institutions efficaces, responsables et ouvertes à tous" Cette semaine, nous aborderons les concepts de justice, d'inclusion, de paix, de gouvernance mondiale et de citoyenneté mondiale, ainsi que la nécessité de disposer d'institutions fortes.

Dans ce dernier module, nous examinerons le rôle de la jeunesse dans la mise en œuvre des ODD. Alors que les modules précédents se sont concentrés sur les 5 "P" dans la réalisation des ODD, ce module examine l'importance de l'enseignement supérieur et les rôles que les universités jouent dans l'éducation au développement durable. Ce module examine également l'autonomisation et la mobilisation des jeunes pour qu'ils deviennent les acteurs des ODD.