University of Illinois Urbana-Champaign
Recherche de texte et moteurs de recherche

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University of Illinois Urbana-Champaign

Recherche de texte et moteurs de recherche

ChengXiang Zhai

Instructeur : ChengXiang Zhai

59 077 déjà inscrits

Inclus avec Coursera Plus

Obtenez un aperçu d'un sujet et apprenez les principes fondamentaux.
4.5

(953 avis)

30 heures pour terminer
3 semaines à 10 heures par semaine
Planning flexible
Apprenez à votre propre rythme
90%
La plupart des apprenants ont aimé ce cours
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Compétences que vous acquerrez

  • Catégorie : Recherche d'informations (RI)
  • Catégorie : Recherche de documents
  • Catégorie : Apprentissage automatique
  • Catégorie : Systèmes de recommandation

Détails à connaître

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Évaluations

14 devoirs

Enseigné en Anglais

Découvrez comment les employés des entreprises prestigieuses maîtrisent des compétences recherchées

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Élaborez votre expertise du sujet

Ce cours fait partie de la Spécialisation Exploration de données
Lorsque vous vous inscrivez à ce cours, vous êtes également inscrit(e) à cette Spécialisation.
  • Apprenez de nouveaux concepts auprès d'experts du secteur
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  • Obtenez un certificat professionnel partageable
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Il y a 7 modules dans ce cours

Vous vous familiariserez avec le cours, vos camarades de classe et notre environnement d'apprentissage. L'orientation vous aidera également à acquérir les compétences techniques requises pour le cours.

Inclus

2 vidéos6 lectures2 devoirs1 plugin

Au cours des leçons de cette semaine, vous découvrirez les techniques de traitement du langage naturel, qui sont à la base de toutes sortes d'applications de traitement de texte, le concept de modèle de recherche et l'idée de base du modèle d'espace vectoriel.

Inclus

6 vidéos1 lecture2 devoirs

Dans les leçons de cette semaine, vous apprendrez comment le modèle de l'espace vectoriel fonctionne en détail, les principales heuristiques utilisées dans la conception d'une fonction de recherche pour classer les documents par rapport à une requête, et comment mettre en œuvre un système de recherche d'informations (c'est-à-dire un moteur de recherche), y compris comment construire un index inversé et comment classer rapidement les documents par rapport à une requête.

Inclus

6 vidéos1 lecture2 devoirs

Dans les leçons de cette semaine, vous apprendrez comment évaluer un système de recherche d'informations (un moteur de recherche), y compris les mesures de base pour évaluer un ensemble de résultats récupérés et les principales mesures pour évaluer une liste classée, y compris la précision moyenne (AP) et le gain cumulatif actualisé normalisé (nDCG), et les questions pratiques dans l'évaluation, y compris les tests de signification statistique et la mise en commun.

Inclus

6 vidéos2 lectures2 devoirs1 devoir de programmation

Dans les leçons de cette semaine, vous apprendrez les modèles probabilistes de recherche et les modèles statistiques de langage, en particulier les détails de la fonction de recherche de vraisemblance de requête avec deux méthodes de lissage spécifiques, et comment la fonction de recherche de vraisemblance de requête est liée aux heuristiques de recherche utilisées dans le modèle de l'espace vectoriel.

Inclus

7 vidéos1 lecture2 devoirs

Dans les leçons de cette semaine, vous apprendrez les techniques de retour d'information dans la recherche d'information, y compris la méthode de retour d'information de Rocchio pour le modèle d'espace vectoriel, et un modèle de mélange pour le retour d'information avec des modèles de langage. Vous apprendrez également comment fonctionnent les moteurs de recherche sur le web, y compris l'exploration et l'indexation du web, et comment les liens entre les pages web peuvent être exploités pour évaluer les pages web.

Inclus

8 vidéos1 lecture2 devoirs

Dans les leçons de cette semaine, vous apprendrez comment l'apprentissage automatique peut être utilisé pour combiner plusieurs facteurs de notation afin d'optimiser le classement des documents dans la recherche sur le web (c'est-à-dire apprendre à classer), et vous apprendrez les techniques utilisées dans les systèmes de recommandation (également appelés systèmes de filtrage), y compris la recommandation/filtrage basée sur le contenu et le filtrage collaboratif. Vous aurez également l'occasion de revoir l'ensemble du cours.

Inclus

10 vidéos1 lecture2 devoirs1 devoir de programmation1 plugin

Instructeur

Évaluations de l’enseignant
4.4 (87 évaluations)
ChengXiang Zhai
University of Illinois Urbana-Champaign
4 Cours104 298 apprenants

Offert par

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Felipe M.
Étudiant(e) depuis 2018
’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’
Jennifer J.
Étudiant(e) depuis 2020
’J'ai directement appliqué les concepts et les compétences que j'ai appris de mes cours à un nouveau projet passionnant au travail.’
Larry W.
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’Lorsque j'ai besoin de cours sur des sujets que mon université ne propose pas, Coursera est l'un des meilleurs endroits où se rendre.’
Chaitanya A.
’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’

Avis des étudiants

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GS
5

Révisé le 18 mai 2020

PE
4

Révisé le 16 sept. 2019

HL
5

Révisé le 6 mai 2018

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