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Learner Reviews & Feedback for Formación docente basada en la práctica para desarrollar habilidades del siglo XXI by Pontificia Universidad Católica de Chile

4.8
stars
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About the Course

El curso presenta, en primer lugar, las habilidades del siglo XXI y su relevancia para la formación docente con el fin de preparar docentes para la sociedad del conocimiento, capaces de pensar de manera crítica y creativa y con habilidades de comunicación y colaboración para promover oportunidades de aprendizaje equitativas y de calidad en los contextos escolares. En segundo lugar, se discute sobre el enfoque basado en la práctica para la formación docente y la necesidad de ofrecer andamiajes que les permitan a los docentes aprender a poner en acto prácticas generativas complejas que requieren conocimientos especializados. En la actualidad, los docentes necesitan aprender sobre cómo construir explicaciones pedagógicas usando modelos, facilitar una discusión productiva o dar retroalimentación efectiva, entre otras. Además, se presentan metodologías específicas o pedagogías de la práctica para la formación docente a través de las cuales representar, descomponer las prácticas en sus componentes y aproximarse de manera más efectiva a estas prácticas generativas capaces de promover aprendizajes equitativos y de calidad en los estudiantes del sistema educativo. En tercer lugar, se presentan las condiciones necesarias para la implementación de un currículo basado en la práctica y se enfatiza como metodologías innovadoras y mediadas por tecnología digital pueden aumentar el conocimiento práctico y promover el desarrollo de las habilidades del siglo XXI a través de la presentación de modelos de prácticas generativas. Por último, se presentan ejemplos concretos de metodologías de docencia universitaria a través de las cuales se promueven las habilidades del siglo XXI, prácticas generativas y pedagogías de la práctica para favorecer que otros docentes universitarios se animen a utilizar estas metodologías para la formación de docentes capaces de generar espacios de transformación social. Las propuestas de este curso se basan en la investigación del FONDECYT 1180024 (“Using technology to scaffold critical thinking, collaboration, creativity and communication in teacher education”) y del Convenio de Desempeño PUC-FID de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile....

Top reviews

SJ

Aug 21, 2020

Aprendí cosas nuevas y amplia conocimiento que ya tenía. Me gustó porque permite que reflexionemos sobre nuestras prácticas pedagógicas y mejoremos como maestros por el futuro de nuestros educandos.

MT

May 23, 2023

En el siglo XXI la comunidad docente requiere de formación en habilidades de orden superior como pensamiento crítico, creativo, comunicación eficaz mediante procedimientos pedagógicos y didácticos.

Filter by:

326 - 350 of 459 Reviews for Formación docente basada en la práctica para desarrollar habilidades del siglo XXI

By Sandy C

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May 17, 2024

Excelente curso

By Victor A C R

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Oct 29, 2023

Muy recomendado

By YURY P R

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Aug 30, 2023

Excelente curso

By Emmanuel H O

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Mar 29, 2023

excelente curso

By Catalina I N

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Apr 18, 2022

Muy interactivo

By Karla V B

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Mar 8, 2022

estas increible

By Juan C R S

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Nov 29, 2021

Muy buen curso.

By Mauricio A C C

•

Apr 6, 2021

Exelente curso.

By Dulce M M M

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Dec 18, 2020

Excelente curso

By Clio D d l H

•

Dec 10, 2020

Excelente curso

By Jesús A E M

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Nov 10, 2020

EXCELENTE CURSO

By Raul A V G

•

Oct 24, 2020

EXCELENTE CURSO

By Silvia M

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Jul 21, 2024

Felicitaciones

By BRAYAN G G

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Jun 9, 2024

muy buen curso

By Nelson Y

•

Jul 16, 2021

FELICITACIONES

By Keily M

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Mar 30, 2021

Muy buen curso

By Beatriz A P v

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Oct 25, 2023

estuvo genial

By Brigitte C G B

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Nov 5, 2024

Excelente!!!

By Cindy A L M

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Apr 29, 2024

Es muy bueno

By Jucineia O

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Jul 30, 2021

Sensacional!

By GEANNELLA K F S

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Nov 5, 2024

muy valioso

By Cindy M

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Jul 14, 2024

¡Excelente!

By Neida S L

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Jun 14, 2022

Buen curso.

By Angel M M

•

Nov 9, 2024

excelente!

By Alvaro V P C

•

Nov 6, 2024

BUEN CURSO