XH
Jan 23, 2016
A good introductory course. Easy and you can begin to program after taking the course. You may skip the first few chapters since they may not be about the techniques you want to learn.
LL
Dec 12, 2018
老师讲的很好,课程安排肥肠合理。琐碎知识点的确实落实很到位,但是wo x可程序的时候依然偶尔很迷茫很懵圈,加上错误的答案并没有明确的解答与分析,相同的题目有不同的答案却也并没有合适的资源,所以稍有压力,导致整个课程拖的时间比较久。
By Yoda Y
•Jul 20, 2016
老师很棒,能够深入浅出地解释计算机的工作原理,更重要的是帮你梳理计算机的发展史。是一门很棒的基础课,给N个赞!
By Yiming Z
•Dec 28, 2018
课程的架构非常清晰, 老师讲解细致且有大局观, 非常适合学习程序语言, 很建议同学们继续学下去, 获益匪浅.
By haiki
•Feb 2, 2019
这门课不仅仅在教我们写代码,更重要的是教给我们思考的方式。很喜欢李老师。思路清晰,对知识点的讲授清晰合理。
By ShawnWang
•Sep 11, 2019
不愧是清华大学的课,深度就是不一样,不像很多课程只局限在当前的一些技术,还有很多对未来的一些探讨发人深省
By 曾瑞
•Jun 27, 2018
感谢李老师系统梳理了计算机知识,讲课风格轻松易懂,通过比喻和图画易于理解,像我这样自学的人真是受益匪浅。
By ZHANG J
•Oct 8, 2017
很不错的课程 讲的浅显易懂热切很有趣
但是提交作业有时候会莫名其妙compile error, 希望能解决
By Maiya Q
•Oct 19, 2020
Thank you very much! I really enjoyed this course.
By Hopen
•Jun 24, 2020
本门课程都是一些比较基础的东西,李戈老师讲的也很好,所以很轻松地学完了。下个课程再做详细的评价吧。
By Zibo C
•Nov 25, 2016
非常棒的一门课!老师讲得特别详细,易懂,可以说是非常容易理解和上手的一门C语言课啦!感谢老师!
By Zhao Y
•Sep 16, 2018
非常棒的课程,异常丰富,完善了我残缺的知识体系。让我有机会从一个全新的角度,学习计算机科学。
By ZhangLei
•Sep 12, 2017
老师讲解很简洁,抓住重点,偶尔幽默一把,很喜欢。在coursera完成的第一门课程,耶!!!
By 赵伟杰
•Aug 14, 2015
Pretty good,especially for the rookie like me.
By Phoenix
•Aug 25, 2019
老师讲解由浅入深,讲课逻辑与思路清晰,既能学到编程思维,又能学到编程实践。谢谢老师的讲解!
By Sinan L
•Nov 5, 2018
比当年的c++老师好太多了,感谢各位老师能给广大普通学子一个机会接触如此高质量的计算机课程
By 张挺
•Oct 11, 2017
本课程深入浅出的讲解了计算机的发展以及编程语言的由来,对于理解和学习C语言很有帮助。感谢!
By Hongkuan W
•Jul 18, 2017
李老师非常幽默有趣,讲解也很生动细致,介绍了一些底层的知识,感觉收获很大,推荐给各位入门者
By 钱骆骏
•Aug 25, 2016
课程讲述的计算机历史都比较老了,因为是好几年前做的视频。希望李老师能更新计算机历史的内容。
By 蒋宇健
•May 22, 2019
深入浅出,由浅及深,从实际出发,知识接地气,作业贴近课程内容,让人在不知不觉中掌握知识。
By 张田
•Aug 25, 2017
我认为一个提升兴趣的老师比一个单纯灌输知识的老师,更懂得教育。因此个人很喜欢这门课。;)
By 李逸飞
•Jan 27, 2016
先从兴趣出发,从感性到理性,加上老师风趣幽默平易近人的授课风格,让这门课非常有趣。
By Carol C
•Feb 2, 2018
感觉老师讲的很有意思,消除了我对编程的恐惧,也感觉入门了!哈哈哈 好老师很重要呀
By Yiming C
•Apr 7, 2017
挺好的课程,不过作业对于新手来说可能有点难,并且作业和该周的课程关联系不是很大
By 严卫军
•Oct 26, 2016
很好,就是最一开始的介绍似乎远了一点,和现代计算机关系不是很大,其它都非常好。
By 杨清宏
•Jan 9, 2016
千言万语汇成两个字:感谢。
有点小意见:视频播放过程中时有卡顿,希望能有所改善!
By Zuo H
•Sep 11, 2015
讲解详细生动,善于带动学生紧跟课程节奏,部分内容有所深入,非常优秀的一门课。