Learner Reviews & Feedback for Iniciación y Planificación de Proyectos by Tecnológico de Monterrey
About the Course
Top reviews
DQ
Dec 30, 2016
Desde mi punto de vista genial, el profesor muy claro en los videos y aprendí muchísimo gracias,lo mas importante nos podemos seguir superando aun los que tenemos pocos recursos económicos gracias!!!!
SG
Oct 18, 2020
Me pareció excelente, es un curso bastante completo, hay que saber aprovechar las lecturas (Para saber mas) ya que en ellas se detalla mas profundamente cada uno de los temas del material audiovisual.
1301 - 1325 of 1,731 Reviews for Iniciación y Planificación de Proyectos
By Nicolas A C A
•Nov 20, 2017
Muy bien
By Nicolas W S
•May 9, 2017
SUPER!!!
By Alicia
•Aug 8, 2016
exelente
By Roselin A C M
•Jul 15, 2020
Genial!
By Andrés V
•Jun 22, 2020
GRACIAS
By Norka V H L
•Jan 13, 2017
goodd!!
By Grecia D
•Sep 2, 2020
genial
By Wilmer C
•Jun 29, 2020
Genial
By paulina n
•Oct 1, 2018
EXCELE
By MEJIA A S
•Aug 22, 2017
Great.
By CARLA L G P
•Oct 22, 2024
bueno
By Diego A O S
•Oct 13, 2024
Great
By LUIS A J A R
•Aug 8, 2022
cinco
By carlos j g c
•Oct 1, 2016
Feliz
By Danny C
•Nov 7, 2016
Good
By Jesus A S R
•Dec 28, 2017
ok
By Christian P
•Nov 7, 2015
ok
By Diana C R R
•May 27, 2022
.
By Myrian M s
•Feb 8, 2021
.
By VICTOR O G C
•Dec 28, 2020
E
By Angel P P
•Dec 17, 2020
.
By Nahum M
•Mar 27, 2018
E
By Luis R B B
•Sep 29, 2016
E
By Javier F
•Jun 12, 2016
E
By juan
•Jun 13, 2020
El curso tiene un buen contenido, basado en el PMBOK. Los videos son claros en los tópicos que abordan. Las lecturas complementarias son muy completas. Sin embargo, tengo algunas sugerencias. Primero, el tiempo estimado para completar las lecturas complementarias debe ser actualizado. Son diapositivas de 100 slides que difícilmente se leen en 10 minutos. Segundo, en los videos se cubren solo algunos tópicos de cada semana. Si bien no es necesario que se cubran todos estos tópicos (para eso están las lecturas complementarias), sería bueno que en algún video se detallara al menos el temario del contenido total a ser evaluado. Tercero, y respecto al contenido de los exámenes, había una pregunta que no estaba contenida ni en la lectura complementaria ni en los videos. Probablemente si estaba en las lecturas "opcionales", que corresponden a bibliografía externa al curso, la que en teoría no tenía impacto en el desempeño del en el desempeño y/o calificación del alumno.