There is mounting concern that organizational groups and teams often fail to learn from their past experiences. It’s pertinent to address this issue as groups and teams are often the main ways that work gets done in organizations.
Creating a Team Culture of Continuous Learning
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Creating a Team Culture of Continuous Learning
Dieser Kurs ist Teil von Spezialisierung Culture-Driven Team Building
Dozenten: Alan Barstow, Ph.D.
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Unterrichtet in Englisch
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Dieser Kurs ist Teil der Spezialisierung Spezialisierung Culture-Driven Team Building
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In diesem Kurs gibt es 4 Module
Thank you for joining us. In this module you will learn to step back and re-frame your point of view, and apply systems thinking in everyday situations in order to help your team to be creative and innovative. Our goal is to enable you to learn through real-life stories, practical scenarios illustrated by actors, on-going conversations, suggested readings and links rather than lectures and instructions. So, come join us at the table, bring your own experiences with you, and be part of the conversation! Check out this NY Times story before you begin: (https://www.nytimes.com/video/business/100000004807604/the-power-of-outsiders.html?smid=fb-share) This story illustrates many of the important points of this course: the importance of thinking about the whole system, the value of including different, outside perspectives (not just experts), and - even when you and your team come up with a breakthrough idea - accepting that it is a difficult challenge to spread the idea and make change happen.
Das ist alles enthalten
9 Videos6 Lektüren1 Aufgabe2 Diskussionsthemen
Thank you for joining us in this module! You will learn to recognize the strengths and barriers - visible and invisible - that exist in teams. Quite like the George Washington Bridge story in Week 1, where you learned about Framing and Systems Thinking, here you will learn to define, frame and diagnose the problems and conflicts that can arise in teams; and you will learn to think about data gathering and creating solutions that work! Join us at the table.
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11 Videos5 Lektüren1 Aufgabe2 Diskussionsthemen
Thank you for joining us In Modules 1 & 2. In the previous modules you have learned about Framing, Reframing, Systems Thinking, and Taking a Diagnostic Focus on Groups and Teams. In this module you will learn about disabling and enabling group and team structures. You will also learn about diffusing innovations, and how to have productive conversations using the Ladder of Inference as a guide.
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6 Videos4 Lektüren1 Aufgabe2 Diskussionsthemen
Thank you for staying with and being a part of our emergent conversations. If you have accompanied us through weeks 1,2 and 3, we are now at the closing end of our on-going discussion around learning in teams - in this section, we'll focus on Complex Adaptive Systems and structures that foster and accelerate engagement, learning and team conversations. Come join us.
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9 Videos4 Lektüren1 Aufgabe1 Diskussionsthema
Dozenten
Lehrkraftbewertungen
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Empfohlen, wenn Sie sich für Leadership and Management interessieren
Automatic Data Processing, Inc. (ADP)
Duke University
Johns Hopkins University
Macquarie University
Warum entscheiden sich Menschen für Coursera für ihre Karriere?
Felipe M.
Lernender seit 2018
„Es ist eine großartige Erfahrung, in meinem eigenen Tempo zu lernen. Ich kann lernen, wenn ich Zeit und Nerven dazu habe.“
Jennifer J.
Lernender seit 2020
„Bei einem spannenden neuen Projekt konnte ich die neuen Kenntnisse und Kompetenzen aus den Kursen direkt bei der Arbeit anwenden.“
Larry W.
Lernender seit 2021
„Wenn mir Kurse zu Themen fehlen, die meine Universität nicht anbietet, ist Coursera mit die beste Alternative.“
Chaitanya A.
„Man lernt nicht nur, um bei der Arbeit besser zu werden. Es geht noch um viel mehr. Bei Coursera kann ich ohne Grenzen lernen.“
Bewertungen von Lernenden
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RB
4
Geprüft am 9. Juni 2020
SP
5
Geprüft am 22. Dez. 2021
BK
4
Geprüft am 6. März 2017
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