Auf den ersten Blick scheinen die Bereiche Religion und Ökologie eine unwahrscheinliche Kombination zu sein, aber bei näherer Betrachtung zeigt sich, dass beide viel zueinander beitragen können und tatsächlich untrennbar miteinander verbunden sind. Religionen erkennen die Einheit und gegenseitige Abhängigkeit von Mensch und Natur an. Die Ökowissenschaften bestätigen diese tiefe Verbundenheit mit der natürlichen Welt. Diese Partnerschaft kann die Arbeit für das Wohlergehen der Erdgemeinschaft inspirieren. Es besteht ein Bedarf an breiterer Bildung und tieferem Wissen über die Weltreligionen und ihre ökologischen Beiträge. Diese Spezialisierung, die mit diesem Kurs beginnt, trägt zu einer solchen Perspektive bei. Jeder Kurs zelebriert die Vitalität des religiös informierten Handelns für die Erde und erkennt die langjährigen Beiträge der indigenen Völker an, die Visionen und Praktiken für ein ökologisches Gedeihen anbieten.
Dieser Kurs ist Teil eins der Reihe "Religionen und Ökologie: Wiederherstellung der Erdgemeinschaft", der sich mit den ökologischen Dimensionen religiöser Traditionen auf der ganzen Welt beschäftigt. Der Kurs, den Sie gleich beginnen werden, ist als Einstieg in die anderen Kurse gedacht. Er beschreibt das Wesen der Religion sowie die Entstehung des Bereichs der Ökologie. Dieser Kurs richtet sich an lebenslang Lernende, die mehr über die Weltreligionen und die Ökologie wissen möchten, an Umweltexperten, die den Diskurs über Umweltschutz und -erhaltung vertiefen möchten, an diejenigen, die mit gemeinnützigen Organisationen und Nichtregierungsorganisationen an Fragen der ökologischen Gerechtigkeit arbeiten, und an Religionsführer und Laien, die wissen möchten, wie sie zum interreligiösen Dialog über Umweltprojekte beitragen können.
Das ist alles enthalten
4 Videos6 Lektüren1 Diskussionsthema1 Plug-in
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4 Videos•Insgesamt 13 Minuten
Landbestätigung - John Grim und Mary Evelyn Tucker•2 Minuten
Kurseinführung - John Grim und Mary Evelyn Tucker•3 Minuten
Persönliche Vorstellung - Mary Evelyn Tucker•6 Minuten
Persönliche Vorstellung - John Grim•3 Minuten
6 Lektüren•Insgesamt 19 Minuten
Willkommensbrief von Mary Evelyn Tucker und John Grim•2 Minuten
Wie dieser Kurs organisiert ist•1 Minute
Haftungsausschluss•10 Minuten
Erfahren Sie mehr über Ihre Instruktoren•5 Minuten
(Fakultativ) Konferenzen und Buchreihen zu Religion und Ökologie, 1996-1998•0 Minuten
Einleitung zum Video: "Das Versprechen der Planetarischen Gesundheit"•1 Minute
1 Diskussionsthema•Insgesamt 5 Minuten
Einführung•5 Minuten
1 Plug-in•Insgesamt 10 Minuten
Das Versprechen der Planetarischen Gesundheit•10 Minuten
MODUL 2: Die Entstehung des Feldes von Religion und Ökologie
Modul 2•2 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Wir erkunden die Ursprünge des Bereichs Religion und Ökologie und den zeitgenössischen Kontext des Anthropozäns, des geologischen Zeitalters, in dem der Mensch einen dominanten Einfluss auf das Klima und die Umwelt ausübt. Wir diskutieren auch die Probleme und Versprechen der Religionen bei der Bewältigung der ökologischen Herausforderungen unserer Zeit.
Tu Weiming, "Die Vorstellung einer neuen Denkweise"•6 Minuten
Vortrag - Religion und Spiritualität - Mary Evelyn Tucker•3 Minuten
Vortrag - Was ist Religion? - Mary Evelyn Tucker•5 Minuten
Vortrag - Probleme und Verheißungen der Religion - John Grim•2 Minuten
7 Lektüren•Insgesamt 64 Minuten
Einführung vor dem Video: "Religion und eine neue Umweltethik"•1 Minute
Unsere Reise zu Religion und Ökologie•32 Minuten
Abschließende Konferenzen im Amerikanischen Museum für Naturgeschichte und bei den Vereinten Nationen•2 Minuten
Einführung vor dem Video: "Willkommen im Anthropozän"•1 Minute
(Optional) Möglichkeiten, mehr zu erfahren•0 Minuten
Merkmale, Beständigkeit und Vielfalt der Religionen•28 Minuten
(Optional) Möglichkeiten, mehr zu erfahren•0 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 10 Minuten
Modul 2: Die Entstehung des Feldes von Religion und Ökologie•10 Minuten
1 Diskussionsthema•Insgesamt 5 Minuten
Modul 2: Die Entstehung des Feldes von Religion und Ökologie•5 Minuten
3 Plug-ins•Insgesamt 20 Minuten
Religion und eine neue Umweltethik - Mary Evelyn Tucker und John Grim•10 Minuten
Willkommen im Anthropozän•4 Minuten
Kultur, Spiritualität und Naturschutz•6 Minuten
MODUL 3: Religiöse Ökologie: Orientieren, erden, nähren, transformieren
Modul 3•2 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Wir erforschen zunächst die Natur der Religionen als symbolische Systeme. Dann betrachten wir die religiöse Ökologie und die religiöse Kosmologie als Wege, auf denen sich die Menschen ihren Platz innerhalb der Erde und des Kosmos vorstellen. Abschließend untersuchen wir, wie Religionen die Menschen in ihrer Beziehung zum Planeten orientieren, erden, nähren und verändern können.
Das ist alles enthalten
5 Videos8 Lektüren1 Aufgabe1 Diskussionsthema
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5 Videos•Insgesamt 31 Minuten
Vortrag - Die Definition von Religion - Mary Evelyn Tucker•8 Minuten
Vortrag - Religiöse Ökologie definieren - Mary Evelyn Tucker•3 Minuten
Vorlesung - Symbolische Strukturen - John Grim•5 Minuten
Vortrag - Orientierung und Erdung - Mary Evelyn Tucker•7 Minuten
Vortrag - Nähren und Transformieren - John Grim•8 Minuten
8 Lektüren•Insgesamt 51 Minuten
Das Wesen der Religion: Symbolische Systeme und symbolisches Wissen•19 Minuten
Dimensionen der Religionen•5 Minuten
Glossar der Begriffe•5 Minuten
(Optional) Möglichkeiten, mehr zu erfahren•0 Minuten
Religiöse Ökologie definieren•9 Minuten
(Optional) Möglichkeiten, mehr zu erfahren•0 Minuten
(Optional) Möglichkeiten, mehr zu erfahren•0 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 10 Minuten
Modul 3: Religiöse Ökologie - Orientieren, Erden, Nähren, Transformieren•10 Minuten
1 Diskussionsthema•Insgesamt 5 Minuten
Modul 3: Religiöse Ökologie - Orientieren, Erden, Nähren, Transformieren•5 Minuten
MODUL 4: Ansichten der Natur im Westen
Modul 4•3 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Wir untersuchen die Ansichten über die Natur im Westen, indem wir zunächst den Übergang vom Animismus der frühen mediterranen Welt zum Monotheismus der späteren abrahamitischen Traditionen untersuchen. Anschließend betrachten wir die Hinterlassenschaften des Rationalismus der Aufklärung und die Art und Weise, wie die Romantiker und Transzendentalisten darauf reagierten, indem sie Emotionen, Intuition und Spiritualität in der natürlichen Welt betonten. Abschließend untersuchen wir, wie die moderne Wissenschaft eine neue Geschichte für das Verständnis der Natur in einem expandierenden und sich entwickelnden Universum bietet.
Das ist alles enthalten
3 Videos8 Lektüren1 Aufgabe1 Diskussionsthema
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3 Videos•Insgesamt 74 Minuten
Vortrag - Vom Animismus zum Monotheismus und vom Zweck zur Ambivalenz - John Grim•12 Minuten
Vortrag - Vom Holismus zum Rationalismus und von der Romantik zum Transzendentalismus - Mary Evelyn Tucker•6 Minuten
Die Reise durch das Universum•56 Minuten
8 Lektüren•Insgesamt 66 Minuten
Ansichten der Natur im Westen•25 Minuten
(Optional) Möglichkeiten, mehr zu erfahren•0 Minuten
Vom Holismus zum Rationalismus•10 Minuten
(Optional) Möglichkeiten, mehr zu erfahren•0 Minuten
Vom anthropozentrischen zum anthropokosmischen Denken•16 Minuten
Bildtour durch den Katzenaugennebel und die Whirlpool-Galaxie•10 Minuten
Journey of the Universe Website und Ressourcen•5 Minuten
(Optional) Möglichkeiten, mehr zu erfahren•0 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 10 Minuten
Modul 4: Ansichten über die Natur im Westen•10 Minuten
1 Diskussionsthema•Insgesamt 5 Minuten
Modul 4: Ansichten über die Natur im Westen•5 Minuten
MODUL 5: Ökologie, Naturschutz und Ethik
Modul 5•3 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Wir erforschen die Entstehung des wissenschaftlichen Feldes der Ökologie und die Bewegung vom Holismus zur Biometrie beim Verständnis natürlicher Systeme. Wir betrachten auch das Vermächtnis von Persönlichkeiten wie John Muir, Aldo Leopold und Rachel Carson, die die amerikanische Umweltbewegung geprägt haben.
Vortrag - Die Entstehung des Fachgebiets Ökologie - John Grim•8 Minuten
Vortrag - Vom Holismus zur Biometrie - Mary Evelyn Tucker•7 Minuten
Vortrag - Formen der Ökologie - Mary Evelyn Tucker•15 Minuten
Vorlesung - Envisioning Ecology: Perspektiven der Ökologischen Wissenschaft•3 Minuten
Vortrag - Ökologie im Blick: Von Klimazuständen zu Nahrungsketten•6 Minuten
Vortrag - Envisioning Ecology: Ökosysteme und Neue Ökologie•6 Minuten
Vortrag - Ökologie im Blick: Organische Homöostase versus disharmonische Harmonie•6 Minuten
Thomas Lovejoy, "Ethik, Werte und religiöse Perspektiven zur biologischen Vielfalt" Interviewt von Mary Evelyn Tucker•9 Minuten
17 Lektüren•Insgesamt 77 Minuten
(fakultativ) Formen der Ökologie•0 Minuten
Glossar der Ökologiebegriffe•5 Minuten
(fakultativ) Globale Umweltgeschichten•0 Minuten
(Optional) Möglichkeiten, mehr zu erfahren•0 Minuten
(fakultativ) Entwicklung der Ökologie in den Vereinigten Staaten•0 Minuten
John Muir (1838-1914)•23 Minuten
Aldo Leopold (1887-1948)•11 Minuten
Leopolds Land-Ethik•15 Minuten
(Optional) Ökologie, Naturschutz und Ethik in der amerikanischen Umweltbewegung•0 Minuten
Rachel Carson und der Sinn für Wunder•6 Minuten
(Fakultativ) Rachel Carson Papers•0 Minuten
(Optional) Möglichkeiten, mehr zu erfahren•0 Minuten
Ökologie im Visier•1 Minute
Einführung vor dem Video: "Einführung in die Systemökologie"•1 Minute
Einführung vor dem Video: "Ethik, Werte und religiöse Perspektiven zur biologischen Vielfalt"•1 Minute
(Optional) Vom Climax-Status zur neuen Ökologie•14 Minuten
(Optional) Möglichkeiten, mehr zu erfahren•0 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 10 Minuten
Modul 5: Ökologie, Naturschutz und Ethik•10 Minuten
1 Diskussionsthema•Insgesamt 5 Minuten
Modul 5: Ökologie, Naturschutz und Ethik•5 Minuten
2 Plug-ins•Insgesamt 20 Minuten
Rachel Carson (1907-1964)•9 Minuten
Eugene Odum, "Einführung in die Systemökologie"•11 Minuten
MODUL 6: Die Entstehung der moralischen Kraft von Religion und Ökologie
Modul 6•3 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Wir untersuchen das weltweite Aufkommen des religiösen ökologischen Engagements in den letzten Jahrzehnten. Anschließend konzentrieren wir uns auf religiös inspirierte Bemühungen zum Schutz der Wälder, bevor wir verschiedene Stimmen zur Klimakrise hören.
Jane Goodall stellt die Interfaith Rainforest Initiative vor•4 Minuten
(Optional) Erfahren Sie mehr über Jane Goodall und ihre Arbeit•13 Minuten
Victoria Tauli-Corpuz über die Interfaith Rainforest Initiative•10 Minuten
Gastvortrag - Problematisierung der Ideen von "Reinheit" und "Zeitlosigkeit" in den Erzählungen über die Erhaltung heiliger Haine - Lily Zeng•5 Minuten
16 Lektüren•Insgesamt 67 Minuten
Ausgewählte Perspektiven auf die Natur in den Weltreligionen; Die Kraft des religiösen Umweltbewusstseins•15 Minuten
Globales religiöses Umweltengagement•10 Minuten
Engagierte Projekte, Yale Forum für Religion und Ökologie•10 Minuten
(Optional) Möglichkeiten, mehr zu erfahren•0 Minuten
Interreligiöse Regenwald-Initiative•5 Minuten
(Optional) Erfahren Sie mehr über Victoria Tauli-Corpuz•0 Minuten
(Optional) Erklärung von Faiths for Forests•0 Minuten
Buddhistische Ordination von Bäumen in Südostasien•4 Minuten
Die indische Chipko-Bewegung, die Bäume umarmt, um sie zu schützen•9 Minuten
Wiederherstellung Heiliger Haine in Südwestchina•1 Minute
(Optional) Möglichkeiten, mehr zu erfahren•0 Minuten
Vorspann zum Video: "Jugendleiter Martinez spricht bei den Vereinten Nationen"•1 Minute
Einführung vor dem Video: "Religion und Klimawandel"•1 Minute
Ressourcen für den Klimaschutz, Yale Forum für Religion und Ökologie•10 Minuten
Religiöse Führungsrolle in der globalen Klimakrise•1 Minute
(Optional) Möglichkeiten, mehr zu erfahren•0 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 10 Minuten
Modul 6: Die Entstehung der moralischen Kraft von Religion und Ökologie•10 Minuten
1 Diskussionsthema•Insgesamt 5 Minuten
Modul 6: Die Entstehung der moralischen Kraft von Religion und Ökologie•5 Minuten
4 Plug-ins•Insgesamt 41 Minuten
Zusammenarbeit mit indigenen Völkern zum Schutz der Wälder in Panama•6 Minuten
Jugendleiter Martinez spricht bei den Vereinten Nationen•5 Minuten
Religion und Klimawandel•16 Minuten
Papst Franziskus, "Unser moralischer Imperativ, gegen den Klimawandel zu handeln"•14 Minuten
MODUL 7: Auf interreligiösem Dialog aufbauen: Weltethos und Umweltgerechtigkeit
Modul 7•2 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Wir untersuchen, wie der interreligiöse Dialog und die Umweltbewegungen zur Erdcharta führten, der ersten umfassenden globalen Ethik, die Ökologie, Gerechtigkeit und Frieden integriert. Anschließend betrachten wir die Entstehung der Bewegung für Umweltgerechtigkeit und ihre Auswirkungen auf marginalisierte Gemeinschaften auf der ganzen Welt. Dazu gehört auch eine Untersuchung des Ecojustice Hub des Yale Forum on Religion and Ecology. Abschließend werfen wir einen Blick auf die gemeinsamen Herausforderungen, die vor uns liegen, und auf die Aussicht, ökologische Kulturen zu schaffen.
Seit mehr als 300 Jahren inspiriert die Yale University die Köpfe, die die Welt inspirieren. Mit Sitz in New Haven, Connecticut, bringt Yale Menschen und Ideen zusammen, um rund um den Globus etwas zu bewirken. Als Forschungsuniversität, die sich auf die Studenten konzentriert und das Lernen als eine wesentliche Lebensweise fördert, ist Yale ein Ort der Verbindung, Kreativität und Innovation zwischen den Kulturen und über die Disziplinen hinweg.
Wann werde ich Zugang zu den Vorlesungen und Aufgaben haben?
Um Zugang zu den Kursmaterialien und Aufgaben zu erhalten und um ein Zertifikat zu erwerben, müssen Sie die Zertifikatserfahrung erwerben, wenn Sie sich für einen Kurs anmelden. Sie können stattdessen eine kostenlose Testversion ausprobieren oder finanzielle Unterstützung beantragen. Der Kurs kann stattdessen die Option "Vollständiger Kurs, kein Zertifikat" anbieten. Mit dieser Option können Sie alle Kursmaterialien einsehen, die erforderlichen Bewertungen abgeben und eine Abschlussnote erhalten. Dies bedeutet auch, dass Sie kein Zertifikat erwerben können.
Was erhalte ich, wenn ich das Zertifikat kaufe?
Wenn Sie ein Zertifikat erwerben, erhalten Sie Zugang zu allen Kursmaterialien, einschließlich der benoteten Aufgaben. Nach Abschluss des Kurses wird Ihr elektronisches Zertifikat zu Ihrer Erfolgsseite hinzugefügt - von dort aus können Sie Ihr Zertifikat ausdrucken oder zu Ihrem LinkedIn-Profil hinzufügen.
Ist finanzielle Hilfe verfügbar?
Ja. Für ausgewählte Lernprogramme können Sie finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium beantragen, wenn Sie die Einschreibegebühr nicht aufbringen können. Wenn für das von Ihnen gewählte Lernprogramm eine finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium verfügbar ist, finden Sie auf der Beschreibungsseite einen Link zur Beantragung.