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Copenhagen Business School

Strategisches Management

Robert Austin

Dozent: Robert Austin

127.043 bereits angemeldet

Bei Coursera Plus enthalten

Verschaffen Sie sich einen Einblick in ein Thema und lernen Sie die Grundlagen.
4.7

(4,350 Bewertungen)

Es dauert 10 Stunden
3 Wochen bei 3 Stunden pro Woche
Flexibler Zeitplan
In Ihrem eigenen Lerntempo lernen
96%
Den meisten Lernenden gefiel dieser Kurs
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Kompetenzen, die Sie erwerben

  • Kategorie: Strategisches Management
  • Kategorie: Strategisches Denken
  • Kategorie: Strategische Planung
  • Kategorie: Geschäftsstrategie

Wichtige Details

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Bewertungen

6 Quizzes, 1 Aufgabe

Unterrichtet in Englisch

Erfahren Sie, wie Mitarbeiter führender Unternehmen gefragte Kompetenzen erwerben.

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Erweitern Sie Ihre Fachkenntnisse

Dieser Kurs ist Teil der Spezialisierung Spezialisierung Strategisches Management und Innovation
Wenn Sie sich für diesen Kurs anmelden, werden Sie auch für diese Spezialisierung angemeldet.
  • Lernen Sie neue Konzepte von Branchenexperten
  • Gewinnen Sie ein Grundverständnis bestimmter Themen oder Tools
  • Erwerben Sie berufsrelevante Kompetenzen durch praktische Projekte
  • Erwerben Sie ein Berufszertifikat zur Vorlage
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In diesem Kurs gibt es 5 Module

Eine kurze Einführung in den Kurs.

Das ist alles enthalten

2 Videos

Strategie kann sehr viel bedeuten. In diesem Modul lernen Sie Beispiele für Strategie in der Praxis kennen, die zeigen, was man meint, wenn man von Strategie spricht. Nach Abschluss des Moduls werden Sie in der Lage sein: Beispiele für Strategie in Aktion zu beschreiben; "strategische Situationen" zu erkennen; den Unterschied zwischen Strategie als "Position" und Strategie als "Fähigkeit" zu erklären (und warum das wichtig ist).

Das ist alles enthalten

10 Videos9 Lektüren4 Quizzes1 Aufgabe

In der Vergangenheit waren Strategieberatung und strategische Planung ein großes Geschäft. Unternehmen haben im Laufe der Jahre viel Geld für ausgeklügelte, hochkarätige "strategische" Beratung ausgegeben. Lange Zeit waren die Berater die Strategie-"Hohepriester" der Wirtschaft. Bis das alles zusammenbrach. Viele frühere Ansätze sind inzwischen in Ungnade gefallen, nachdem sie spektakulär aufgestiegen und noch spektakulärer gescheitert sind. In der Tat könnte man die Geschichte der Strategieentwicklung in der Wirtschaft als einen "Marsch der Torheit" bezeichnen (die Historikerin Barbara Tuchman verwendet diesen Ausdruck, um eine Tendenz in der menschlichen Geschichte zu beschreiben, die gleichen Fehler immer wieder zu wiederholen). In diesem Modul wird untersucht, was wir aus der Vergangenheit lernen können und wie wir vermeiden können, die Fehler der Vergangenheit zu wiederholen.

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5 Videos5 Lektüren1 Quiz

In den letzten Jahrzehnten hat sich in der Welt viel verändert. Immer mehr Menschen und Nationen (China, Indien, Russland usw.) haben sich der globalen Marktwirtschaft angeschlossen. Die Zahl der Internetnutzer ist in die Höhe geschnellt und steigt weiter dramatisch an. Der Schiffsverkehr zwischen den Ländern hat sich vervielfacht und nimmt ebenfalls weiter zu. All diese weltweiten Veränderungen haben die strategische Situation der meisten Unternehmen grundlegend verändert. Es bedeutet zum Beispiel, dass Unternehmen in fortgeschrittenen Volkswirtschaften mit Konkurrenten konkurrieren müssen, die strukturelle Kostenvorteile haben, weil sie in kostengünstigeren Teilen der Welt tätig sind. Dieses Modul beschreibt die veränderte und sich wandelnde Strategielandschaft, die auf den technologischen Fortschritt und die unaufhaltsam voranschreitende Globalisierung zurückzuführen ist.

Das ist alles enthalten

5 Videos5 Lektüren1 Quiz

Ein aufstrebendes (und sehr ehrgeiziges) Designbüro wird unerwartet eingeladen, sich gegen namhaftere Konkurrenten um einen Auftrag zu bewerben. Der Auftrag: Entwerfen Sie das Logo und andere Elemente der öffentlichen Identität der nationalen Sportmannschaft. Der Sieg wird e-Types zu größerer Bekanntheit verhelfen. Ihre Arbeit wird im Fernsehen und auf T-Shirts zu sehen sein. Und sie glauben, dass sie das Zeug dazu haben, zu gewinnen. Aber es gibt ein Problem. Den Designern von e-Types, die sich immer als Design-Revolutionäre gesehen haben, gefällt die Anleitung nicht, die sie von diesem etwas konservativen Kunden erhalten. Kurz gesagt, die Designer halten das, was der Kunde verlangt, für LANGWEILIG. Das ist nicht die Art von Arbeit, die sie machen oder für die sie bekannt sein wollen... weder jetzt noch in Zukunft! In der Zwischenzeit können die eher geschäftlich orientierten Manager und Mitarbeiter von e-Types kaum glauben, was sie von den Designern hören - sehen sie denn nicht die Chance? Hier geht es ums Geschäft und es gibt Geld zu verdienen. Die Designer sollten sich selbst überwinden und den Kunden zufrieden stellen. Oder? E-Types wird kontrovers diskutiert. Es geht darum, was für ein Unternehmen sie in Zukunft sein werden Können sie weiterhin revolutionär sein und trotzdem ihre Wachstumsambitionen erfüllen? Oder ist es für sie an der Zeit, "erwachsen" zu werden, um ein breiteres Kundenspektrum anzusprechen. Der Kampf um die Seele dieses Unternehmens ist eröffnet - was werden Sie empfehlen?

Das ist alles enthalten

5 Videos4 Lektüren1 peer review

Dozent

Lehrkraftbewertungen
4.8 (684 Bewertungen)
Robert Austin
Copenhagen Business School
4 Kurse210.844 Lernende

von

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Warum entscheiden sich Menschen für Coursera für ihre Karriere?

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Lernender seit 2018
„Es ist eine großartige Erfahrung, in meinem eigenen Tempo zu lernen. Ich kann lernen, wenn ich Zeit und Nerven dazu habe.“
Jennifer J.
Lernender seit 2020
„Bei einem spannenden neuen Projekt konnte ich die neuen Kenntnisse und Kompetenzen aus den Kursen direkt bei der Arbeit anwenden.“
Larry W.
Lernender seit 2021
„Wenn mir Kurse zu Themen fehlen, die meine Universität nicht anbietet, ist Coursera mit die beste Alternative.“
Chaitanya A.
„Man lernt nicht nur, um bei der Arbeit besser zu werden. Es geht noch um viel mehr. Bei Coursera kann ich ohne Grenzen lernen.“

Bewertungen von Lernenden

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4.350 Bewertungen

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JC
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Geprüft am 17. Mai 2020

SS
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Geprüft am 8. Apr. 2020

BP
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Geprüft am 8. März 2016

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Häufig gestellte Fragen