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Der Blues: Eine amerikanische Kunstform verstehen und aufführen
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University of Rochester

Der Blues: Eine amerikanische Kunstform verstehen und aufführen

Dariusz Terefenko

Dozent: Dariusz Terefenko

35.079 bereits angemeldet

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7 Module
Verschaffen Sie sich einen Einblick in ein Thema und lernen Sie die Grundlagen.
4.8

(606 Bewertungen)

Stufe Anfänger
Keine Vorkenntnisse erforderlich
Flexibler Zeitplan
1 Woche bei 10 Stunden eine Woche
In Ihrem eigenen Lerntempo lernen
97%
Den meisten Lernenden hat dieser Kurs gefallen

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Was Sie lernen werden

  • Die Studenten sind in der Lage, den Blues als wichtige Musikform zu beschreiben.

  • Die Studenten können die Unterschiede zwischen Jazz und anderen Variationen des Blues erklären.

Kompetenzen, die Sie erwerben

  • Kategorie: Instrumentalmusik
    Instrumentalmusik
  • Kategorie: Musikgeschichte
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  • Kategorie: Musiktheorie
    Musiktheorie
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7 Aufgaben

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In diesem Kurs gibt es 7 Module

Der Blues ist eine amerikanische Kunstform und die wichtigste Musikform des Jazz. Obwohl es auch andere formale Paradigmen des Blues gibt, wie z.B. den 8- oder 16-taktigen, konzentriert sich dieser Kurs auf die verschiedenen Ausprägungen des 12-taktigen Blues. Es gibt beträchtliche Unterschiede zwischen dem frühen Jazz-Blues, dem Swing-Blues, dem Bebop-Blues, dem Modal-Blues und dem Post-Bop-Blues. Jeder Typ hat seine eigene harmonische Syntax, sein melodisches Vokabular und die damit verbundenen Improvisationstechniken. Während andere Aspekte der Aufführungspraxis des Jazz ständig von einer stilistischen Konvention zur anderen wechseln, hat der Blues nie seine Identität und Ausdruckskraft verloren und übt weiterhin einen starken Einfluss auf die harmonische und melodische Syntax des Jazz aus. Dieser siebenwöchige Kurs erforscht wichtige Aspekte des Blues, der Bluesimprovisation, der grundlegenden Keyboardtexturen und der harmonischen und melodischen Syntax des Jazz. Die Themen umfassen: (1) Blues-Progressionen; (2) Blues und andere Skalen; (3) Improvisationswerkzeuge und andere. In diesem Kurs werden auch wertvolle theoretische Konzepte behandelt, die es dem Studenten ermöglichen, die Kunst der Jazzimprovisation zu beherrschen. Jedes Thema wird aus einer praktischen Perspektive mit dem klar formulierten Ziel eingeführt, die eigenen Improvisationsfähigkeiten zu verbessern. Die Jazzimprovisation beruht auf Spontaneität, Kreativität, Selbstausdruck und gleichzeitig auf Selbstkontrolle und Ordnung. Ein einzigartiger pädagogischer Ansatz, der auf einer eins-zu-eins Interaktion mit verschiedenen Instrumentalisten basiert, wird dazu beitragen, viele der in diesem Kurs vorgestellten Konzepte zu vertiefen und die erklärten Ziele zu verwirklichen.

Lektion 1 konzentriert sich auf die grundlegenden Aspekte des Blues und untersucht seine Geschichte, Innovationen und die sich entwickelnde harmonische Struktur. Am Ende dieser Lektion sollten die Studenten ein solides Verständnis der harmonischen Struktur der Grund-, Haupt- und Mollformen des Blues haben und auch mit der A A' B Phrasenstruktur des Blues vertraut sein

Das ist alles enthalten

7 Videos1 Aufgabe

7 Videos•Insgesamt 50 Minuten
  • Video zur Kurseinführung•6 Minuten
  • Lektion 1 Einführung•4 Minuten
  • Historischer Überblick (12:00)•11 Minuten
  • Generischer Blues (6:25)•6 Minuten
  • Grundlegende Blues-Progression•8 Minuten
  • Moll-Blues (6:49)•6 Minuten
  • AA'B Phrasen-Strukturen (5:54)•5 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
  • Quiz - Lektion 1•30 Minuten

Lektion 2 taucht ein in das, was den Blues ausmacht, beginnend mit einer Untersuchung der Blues-Tonleiter und den Grundlagen von Jazz-Rhythmen und Blues-Riffs. Die Schüler erforschen dann Call-and-Response-Techniken und die Anwendung der Bluesskala in der Improvisation durch Demonstration mit einem Live-Musiker

Das ist alles enthalten

6 Videos1 Aufgabe

6 Videos•Insgesamt 56 Minuten
  • Lektion 2 Einführung (4:38)•4 Minuten
  • Die Blues-Skala (8:08)•8 Minuten
  • Jazz-Notation und Jazz-Rhythmus (12:34)•12 Minuten
  • Blues Riffs (11:40)•11 Minuten
  • Aufruf und Antwort (6:34)•6 Minuten
  • Einsilbige Improvisation und "East Main Blues" (13:22)•13 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
  • Quiz - Lektion 2•30 Minuten

In Lektion 3 wird das Konzept der Leittöne und seine Verbindung zum invertierbaren Kontrapunkt vorgestellt. Vier- und fünfstimmige Akkorde werden im Detail besprochen, indem ihr Aufbau und ihre Funktion sowie Techniken zur Erleichterung einer guten Stimmführung zwischen Akkorden unter Verwendung von Akkordumkehrungen untersucht werden

Das ist alles enthalten

7 Videos1 Aufgabe

7 Videos•Insgesamt 65 Minuten
  • Lektion 3 Einführung (3:45)•3 Minuten
  • Leittöne (8:53)•8 Minuten
  • Umkehrbarer Kontrapunkt (4:20)•4 Minuten
  • Charleston Rhythmus (10:04)•10 Minuten
  • Vierstimmige Akkorde (9:35)•9 Minuten
  • Fünfstimmige Akkorde (9:43)•9 Minuten
  • Textur komponieren (18:58)•18 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
  • Quiz - Lektion 3•30 Minuten

In Lektion 4 analysieren die Schüler die harmonischen Verläufe von 3 Jazz-Standards: "Now's The Time", "Billie's Bounce" und "Blues For Alice" Es werden Übungstechniken besprochen, darunter Strategien zur Gehörbildung, rhythmische Verschiebungen und Übungen zur Stimmführung.

Das ist alles enthalten

7 Videos1 Aufgabe

7 Videos•Insgesamt 52 Minuten
  • Lektion 4 Einführung (2:42)•2 Minuten
  • "Now's the Time" Progression - Analyse (5:45)•5 Minuten
  • Strategien für das Gehörtraining (9:11)•9 Minuten
  • "Billie's Bounce" Progression - Analyse (4:49)•4 Minuten
  • Rhythmische Verdrängung (10:34)•10 Minuten
  • "Blues für Alice" Progression - Analyse (6:06)•6 Minuten
  • Praktische Tipps (13:01)•13 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
  • Quiz - Lektion 4•30 Minuten

In Lektion 5 werden 3 weitere Jazz-Standards zur Analyse vorgestellt: "Mr. PC", "Mr. Day" und "Isotope" Es werden Tritonus-Substitutionen untersucht und pentatonische Tonleitern als Werkzeuge für die Improvisation eingeführt, indem ihr Aufbau, typische Voicings und Prinzipien der Stimmführung erforscht werden.

Das ist alles enthalten

8 Videos1 Aufgabe

8 Videos•Insgesamt 65 Minuten
  • Lektion 5 Einführung (2:39)•2 Minuten
  • "Mr. PC" Progression - Analyse und Tritonus-Substitutionen (10:49)•10 Minuten
  • Pentatonik und pentatonische Stimmungen (13:44)•13 Minuten
  • verlauf von "Mr. Day" - Analyse (3:36)•3 Minuten
  • Pentatonische Voicings - Grundsätze der Stimmführung (7:20)•7 Minuten
  • Pentatonische Voicings - Praktische Übungen (6:09)•6 Minuten
  • "Isotop" Progression - Analyse (8:00)•7 Minuten
  • Die Drop-Two Intonationstechnik (12:48)•12 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
  • Quiz - Lektion 5•30 Minuten

In Lektion 6 geht es um die Demonstration der bisher besprochenen Improvisationstechniken, einschließlich der motivischen Entwicklung, der Leittonlinien und der akkordischen Arpeggierung. Die Beobachtung von Live-Musikern von Eastman sowie das Mitspielen von Tracks, die von der Rhythmusgruppe zur Verfügung gestellt werden, ermöglichen es den Studenten, die im Kurs besprochenen Techniken zu imitieren, zu assimilieren und anzuwenden

Das ist alles enthalten

14 Videos1 Aufgabe

14 Videos•Insgesamt 86 Minuten
  • Lektion 6 Einführung und "Half Past Nine" (4:55)•4 Minuten
  • Techniken der Motivischen Improvisation (13:19)•13 Minuten
  • Demonstration der Motivischen Improvisation (3:30)•3 Minuten
  • Play-Along Session - "Jetzt ist die Zeit" Progression (4:19)•4 Minuten
  • "Billie's Dance" (3:12)•3 Minuten
  • Leitton-Improvisation (15:38)•15 Minuten
  • Demonstration einer Leitton-Improvisation (3:49)•3 Minuten
  • Play-Along Session - "Billie's Bounce" Progression (4:19)•4 Minuten
  • "Vögelchen-Lied" (3:46)•3 Minuten
  • Akkordische Arpeggierung - 4-stimmige Akkorde (11:14)•11 Minuten
  • Demonstration der Arpeggierung von 4-stimmigen Akkorden (4:16)•4 Minuten
  • Akkordische Arpeggierung - 5-stimmige Akkorde (5:54)•5 Minuten
  • Demonstration der Arpeggiation von 5-stimmigen Akkorden (4:30)•4 Minuten
  • Play-Along Session - "Blues für Alice" Progression (4:16)•4 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
  • Quiz - Lektion 6•30 Minuten

Lektion 7 befasst sich mit modalen Kategorien und skalaren Mustern in der Improvisation und setzt die Diskussion über die Pentatonik fort. Wie in der vorangegangenen Lektion demonstrieren Live-Musiker die in der Vorlesung vorgestellten Schlüsselkonzepte und -prinzipien, wobei zusätzliche Play-Along-Tracks zur Verfügung stehen, mit denen die Schüler die Konzepte selbst erkunden können.

Das ist alles enthalten

12 Videos1 Aufgabe

12 Videos•Insgesamt 78 Minuten
  • Einführung und diatonische/chromatische Modi (7:46)•7 Minuten
  • Modale Kategorien (10:06)•10 Minuten
  • Charakteristische Dreiklänge und Übungstipps (13:13)•13 Minuten
  • Minor Blues - "Sea Blues" Improvisation (7:50)•7 Minuten
  • Play-Along Session - "Mr. PC" Progression (3:06)•3 Minuten
  • Pentatonik - Einführung (7:09)•7 Minuten
  • Sus7 Blues Improvisation mit Pentatonik (7:36)•7 Minuten
  • Play-Along Session - "Sus Blues" Progression (2:52)•2 Minuten
  • Skalare Muster - Einführung (7:41)•7 Minuten
  • Scalar Patterns - "Top Set" Improvisation (7:39)•7 Minuten
  • Play-Along Session - "Isotope" Progression (2:42)•2 Minuten
  • Fazit (0:47)•0 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
  • Quiz - Lektion 7•30 Minuten

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Dariusz Terefenko
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Die University of Rochester ist eine der führenden Privatuniversitäten des Landes. Die Universität liegt in Rochester, N.Y., und bietet durch ihren einzigartigen, auf Clustern basierenden Lehrplan außergewöhnliche Möglichkeiten für interdisziplinäre Studien und eine enge Zusammenarbeit mit der Fakultät. Das College, die School of Arts and Sciences und die Hajim School of Engineering and Applied Sciences werden ergänzt durch die Eastman School of Music, die Simon School of Business, die Warner School of Education, das Laboratory for Laser Energetics, die School of Medicine and Dentistry, die School of Nursing, das Eastman Institute for Oral Health und die Memorial Art Gallery.

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Felipe M.
Lernender seit 2018
„Es ist eine großartige Erfahrung, in meinem eigenen Tempo zu lernen. Ich kann lernen, wenn ich Zeit und Nerven dazu habe.“
Jennifer J.
Lernender seit 2020
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Larry W.
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Chaitanya A.
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Bewertungen von Lernenden

4.8

606 Bewertungen

  • 5 stars

    86,79 %

  • 4 stars

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  • 3 stars

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  • 2 stars

    0,33 %

  • 1 star

    0,49 %

Zeigt 3 von 606 an

A
AC
5

Geprüft am 25. Feb. 2017

A very comprehensive course with clear explanation on the various type of the progressions and scales used in Jazz and Blues music.

D
DB
5

Geprüft am 7. Okt. 2016

Such a great course! Even though I am a bass player this course has made me understand patterns and ways in which the Blues can be taken to. Thank you very much for such an amazing experience.

M
MJ
5

Geprüft am 26. Juni 2016

Very good course for all musicians. Explains advanced blues and jazz theory in easy way. Very interesting material about the music history and harmony evaluation.

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