University of Houston
Wertorientierte Pflege: Organisatorische Zuständigkeiten

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University of Houston

Wertorientierte Pflege: Organisatorische Zuständigkeiten

Susie Gronseth
Sara G. McNeil

Dozenten: Susie Gronseth

1.536 bereits angemeldet

Bei Coursera Plus enthalten

Verschaffen Sie sich einen Einblick in ein Thema und lernen Sie die Grundlagen.
4.7

(19 Bewertungen)

Stufe Anfänger
Keine Vorkenntnisse erforderlich
Es dauert 4 Stunden
3 Wochen bei 1 Stunde pro Woche
Flexibler Zeitplan
In Ihrem eigenen Lerntempo lernen
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Kompetenzen, die Sie erwerben

  • Kategorie: Qualität im Gesundheitswesen
  • Kategorie: Management im Gesundheitswesen
  • Kategorie: Patientenbetreuung
  • Kategorie: wertorientierte Pflege
  • Kategorie: Organisatorische Struktur

Wichtige Details

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Bewertungen

2 Aufgaben

Unterrichtet in Englisch

Erfahren Sie, wie Mitarbeiter führender Unternehmen gefragte Kompetenzen erwerben.

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Erweitern Sie Ihre Fachkenntnisse

Dieser Kurs ist Teil der Spezialisierung Spezialisierung Wertorientierte Pflege
Wenn Sie sich für diesen Kurs anmelden, werden Sie auch für diese Spezialisierung angemeldet.
  • Lernen Sie neue Konzepte von Branchenexperten
  • Gewinnen Sie ein Grundverständnis bestimmter Themen oder Tools
  • Erwerben Sie berufsrelevante Kompetenzen durch praktische Projekte
  • Erwerben Sie ein Berufszertifikat zur Vorlage
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In diesem Kurs gibt es 3 Module

Die Komplexität der wertorientierten Versorgung und der Zahlungsmodelle kann überwältigend sein. Während Berater bereit sind, Organisationen im Gesundheitswesen bei der Umstellung von Volumen auf Wert zu helfen, ist dieser Kurs Ihre Einführung in das Verständnis, wie Sie VBC in der realen Welt umsetzen können. Wenn Sie an den vier vorangegangenen Kursen teilgenommen haben, haben die Informationen, die Sie erforscht haben - von der Geschichte in Kurs 1, in der die Notwendigkeit der VBC erklärt wird, bis hin zu den Arten von VBC-Zahlungsmodellen in Kurs 4 - Ihnen geholfen, eine Grundlage zu schaffen, um zu verstehen, wie man von einem traditionellen gebührenbasierten Modell zu einem innovativeren, wertorientierten Modell übergeht. In diesem Modul werden Sie diese Grundlage aktivieren, indem Sie die Veränderungen untersuchen, die Ihre Organisation vornehmen muss (denken Sie: organisatorische Kompetenzen aufbauen), um in der wertorientierten Versorgung und Bezahlung erfolgreich zu sein. Im vorherigen Kurs haben Sie die Accountable Care Learning Collaborative (ACLC) kennengelernt. Eines der Modelle, die Sie in diesem Kurs kennenlernen werden, ist das Modell des Accountable Care Atlas von ACLC. Dieses Modell sowie zusätzliche Informationen des Health Care Payment Learning and Action Network (HCP-LAN) werden Ihnen helfen, die Herausforderungen und Vorteile des Übergangs zu einer wertorientierten Versorgung zu verstehen. Hinweis: Wenn Sie Kurs 4 noch nicht abgeschlossen haben und wenig oder gar keine Erfahrung mit wertorientierten Vergütungsmodellen haben, empfehlen wir Ihnen dringend, Kurs 4 abzuschließen, bevor Sie mit Kurs 5 fortfahren. Denken Sie daran: Wenn Sie Begriffe oder Konzepte lesen oder hören, die für Sie neu sind, halten Sie Ihren digitalen (Word doc) oder analogen (Papier) Notizblock bereit, um sie aufzuschreiben. Sie können jederzeit Ihre Lieblingssuchmaschine benutzen, um mehr zu erfahren. Seien Sie ein selbstbestimmter Lerner!

Das ist alles enthalten

9 Videos1 Lektüre1 Aufgabe1 Diskussionsthema1 Plug-in

Das vorherige Modul bestand aus einer detaillierten Untersuchung des Accountable Care Atlas und der organisatorischen Kompetenzen und Phasen, die er für den Übergang zu VBC vorschlägt. In diesem Modul werden Sie diese Konzepte anhand von drei Arten von Gesundheitsorganisationen untersuchen und diese Beispiele mit den in Kurs 4 besprochenen Arten von wertorientierten Verträgen in Verbindung bringen. Sie werden sich auch mit einigen Themen beschäftigen, die nicht im Atlas enthalten sind, die es aber wert sind, erwähnt zu werden, und wir werden einige der Herausforderungen auf dem Weg zur wertorientierten Versorgung diskutieren. Denken Sie daran, wenn Sie Begriffe oder Konzepte lesen oder hören, die für Sie neu sind, halten Sie Ihren digitalen (Word doc) oder analogen (Papier) Notizblock bereit, um sie aufzuschreiben. Sie können jederzeit Ihre Lieblingssuchmaschine benutzen, um mehr zu erfahren. Seien Sie ein selbstbestimmter Lerner!

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6 Videos1 Lektüre1 Aufgabe1 Diskussionsthema

In diesem Kurs haben Sie erforscht, wie Sie VBC in der "realen Welt" umsetzen können, indem Sie die Veränderungen untersucht haben, die Organisationen vornehmen müssen (denken Sie: organisatorische Kompetenzen aufbauen), um in der wertorientierten Versorgung und Bezahlung erfolgreich zu sein. Wie bei jeder organisatorischen Veränderung müssen Sie das Endziel im Auge behalten, in diesem Fall die Vorteile, die sich aus der Umstellung auf eine wertorientierte Versorgung ergeben. Genauso wichtig ist es aber auch, sich die Herausforderungen vor Augen zu halten, die sich Ihrer Organisation bei der Umstellung auf ein wertorientiertes Versorgungsmodell und der Beibehaltung dieses Modells stellen werden. Denken Sie daran: Wenn Sie sich einer Herausforderung bewusst sind und eine Strategie haben, wie Sie sie angehen können, verwandelt sich diese Herausforderung von einem Hindernis in eine Chance. Unabhängig davon, ob dies der einzige Kurs ist, den Sie belegen, oder ob Sie das umfassende Programm absolvieren, um ein Zertifikat zu erwerben, sollten Sie in der Lage sein, mit anderen zusammenzuarbeiten, um das Gelernte in einem aktuellen oder zukünftigen Arbeitskontext anzuwenden und denjenigen zu helfen, die gerade erst anfangen, sich mit wertorientierter Pflege auseinanderzusetzen. Bei dieser Aufgabe stellen Sie sich vor, dass Sie eingeladen wurden, im Rahmen eines runden Tisches über die Herausforderungen des Übergangs zu einer wertorientierten Versorgung und Bezahlung zu sprechen. An dem runden Tisch werden Vertreter verschiedener Gesundheitsorganisationen teilnehmen. Ihre Aufgabe in dieser zusammenfassenden Aufgabe ist es, eine Übersicht über die Diskussionspunkte zu erstellen. Sie können Ihre Argumente aus der Perspektive Ihrer derzeitigen Praxis vortragen. Wenn Sie in einer anderen Organisation des Gesundheitswesens tätig sind oder vielleicht eine Anstellung in einer Praxis oder einer anderen Organisation anstreben, können Sie eine lokale Praxis auswählen oder eine fiktive kleine Praxis oder eine patientenzentrierte medizinische Einrichtung (PCMH) als Beispiel erstellen.

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Dozenten

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Susie Gronseth
University of Houston
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DA
5

Geprüft am 7. Apr. 2021

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