Ce cours est la deuxième partie de la série Normes sociales, changement social. Dans ce cours, nous examinerons le changement social, les outils que nous pouvons utiliser pour mettre en œuvre le changement, et nous mettrons en pratique tout ce que nous avons appris dans la partie 1. Voir Normes sociales, changement social, partie I sur ce lien : https://coursera.org/learn/norms Ce cours aborde les scripts et les schémas, les structures cognitives dans lesquelles s'inscrivent les attentes sociales, et leur relation avec les normes sociales. Le cours examine ensuite les éléments essentiels de l'abandon des normes, y compris les relations entre les croyances personnelles et les attentes sociales. Nous évaluerons également les stratégies d'intervention existantes, y compris les réformes juridiques, les campagnes d'information, les incitations économiques et les délibérations de groupe. Enfin, nous examinerons une variété d'outils que les décideurs politiques peuvent utiliser pour provoquer le changement, souligner le rôle des précurseurs dans le changement social et explorer les conditions dans lesquelles ils peuvent réussir. Ce cours est un projet conjoint Penn-UNICEF" Veuillez consulter le lien suivant pour bénéficier d'une réduction de 30 % sur le livre qui accompagne ce cours :


Normes sociales, changement social II


Normes sociales, changement social II

Instructeur : Cristina Bicchieri
20 613 déjà inscrits
Inclus avec
454 avis
Compétences que vous acquerrez
- Catégorie : Analyse des tendances
- Catégorie : Médias et communications
- Catégorie : Impact social
- Catégorie : Économie, politique et études sociales
- Catégorie : Politiques publiques
- Catégorie : Développement communautaire
- Catégorie : Sociologie
- Catégorie : Sciences sociales
- Catégorie : Analyse politique
- Catégorie : Psychologie
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Felipe M.

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Avis des étudiants
- 5 stars
83,48 %
- 4 stars
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- 3 stars
1,98 %
- 2 stars
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- 1 star
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Révisé le 22 nov. 2020
The course is well structured and informative. I would appreciate if I may get financial aid on social norms, social change II. Anticipating for a positive response.
Révisé le 6 mars 2021
More dense and rich in example than the first part. A course that will challenge your expectation!s
Révisé le 18 oct. 2017
well organized, information straight to point, with clear simple examples, eventhough the course was full of terms but it was explained in very simple English.

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