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California Institute of the Arts

Introduction to Game Design

Fran Krause

Instructeur : Fran Krause

118 774 déjà inscrits

Inclus avec Coursera Plus

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4.7

(2,818 avis)

niveau Débutant
Aucune connaissance prérequise
Planning flexible
Env. 6 heures
Apprenez à votre propre rythme
98%
La plupart des apprenants ont aimé ce cours
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Compétences que vous acquerrez

  • Catégorie : Video Game Development
  • Catégorie : Gameplay
  • Catégorie : Video Game Design
  • Catégorie : Game Design

Détails à connaître

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Enseigné en Anglais

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Ce cours fait partie de la Spécialisation Game Design: Art and Concepts
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  • Apprenez de nouveaux concepts auprès d'experts du secteur
  • Acquérez une compréhension de base d'un sujet ou d'un outil
  • Développez des compétences professionnelles avec des projets pratiques
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Il y a 4 modules dans ce cours

This week we start at the beginning: what are the principles of very simple games, like Hangman and tic-tac-toe? How do these games work? Why do people play them? What are the elements that define games and the gaming experience? And finally, what do games have in common with each other, and what sets them apart? In addition to covering the basics and ground rules for this course, we'll conclude this week with a very simple, low-tech assignment: create a game on a single sheet of paper.

Inclus

6 vidéos5 lectures1 évaluation par les pairs1 sujet de discussion

How does a player learn the mechanics of your game? How do they learn anything about your game? This week we will talk about the rules that define gameplay, and how those rules are communicated to your players. We also discuss the way rules are bent and broken by players.

Inclus

6 vidéos1 évaluation par les pairs

How does narrative drive a player to start playing your game? Or to finish it? This week we'll look at some of the ways you can make your game more compelling with story, and discuss some of the ways story can drive gameplay forward, or enable a player to make their own way through it.

Inclus

9 vidéos1 évaluation par les pairs

What purpose does an enemy serve in a game? What effect does a second player have on two-player games? Can a game work without an adversary or a final goal? We'll address all of those questions in this last week of the class, and work towards finalizing your board game project with characters.

Inclus

6 vidéos1 lecture1 évaluation par les pairs

Instructeur

Évaluations de l’enseignant
4.9 (605 évaluations)
Fran Krause
2 Cours142 716 apprenants

Offert par

Recommandé si vous êtes intéressé(e) par Music and Art

Pour quelles raisons les étudiants sur Coursera nous choisissent-ils pour leur carrière ?

Felipe M.
Étudiant(e) depuis 2018
’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’
Jennifer J.
Étudiant(e) depuis 2020
’J'ai directement appliqué les concepts et les compétences que j'ai appris de mes cours à un nouveau projet passionnant au travail.’
Larry W.
Étudiant(e) depuis 2021
’Lorsque j'ai besoin de cours sur des sujets que mon université ne propose pas, Coursera est l'un des meilleurs endroits où se rendre.’
Chaitanya A.
’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’

Avis des étudiants

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    79,61 %

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5

Révisé le 14 oct. 2015

SB
4

Révisé le 26 déc. 2016

TN
5

Révisé le 12 avr. 2020

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