University at Buffalo
Introduction au secteur à but non lucratif, Organisations à but non lucratif, Leadership et gouvernance des organisations à but non lucratif

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University at Buffalo

Introduction au secteur à but non lucratif, Organisations à but non lucratif, Leadership et gouvernance des organisations à but non lucratif

Prof. Yvonne Cafik Harrison, PhD
Prof. Vic Murray, PhD

Instructeurs : Prof. Yvonne Cafik Harrison, PhD

31 213 déjà inscrits

Inclus avec Coursera Plus

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4.4

(191 avis)

11 heures pour terminer
3 semaines à 3 heures par semaine
Planning flexible
Apprenez à votre propre rythme
96%
La plupart des apprenants ont aimé ce cours
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Évaluations

7 devoirs

Enseigné en Anglais

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Ce cours fait partie de la Spécialisation Améliorer le leadership et la gouvernance dans les organisations à but non lucratif
Lorsque vous vous inscrivez à ce cours, vous êtes également inscrit(e) à cette Spécialisation.
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  • Développez des compétences professionnelles avec des projets pratiques
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Il y a 5 modules dans ce cours

Bienvenue au premier cours de la série de trois cours sur le développement du leadership et l'amélioration de la gouvernance dans les organisations à but non lucratif. Nous vous encourageons à vous plonger dans ce cours : regardez les vidéos des conférences et des entretiens avec les invités, participez aux forums de discussion, répondez au quiz d'entraînement, postez un commentaire dans le forum, analysez les cas du Conseil d'administration et commencez à travailler sur le projet de cours !

Inclus

6 vidéos7 lectures1 devoir

Bonjour et bienvenue à la deuxième semaine du premier cours sur le leadership et la gouvernance des organisations à but non lucratif ! L'objectif de cette semaine est de vous présenter le concept de leadership et de gouvernance des organisations à but non lucratif et la fonction des conseils d'administration dans la gouvernance organisationnelle. Vous trouverez plus de détails sur les pages du cours de la semaine 2 ci-dessous. Comme d'habitude, nous vous encourageons à vous impliquer dans le contenu et à vous engager les uns avec les autres dans ce voyage d'enseignement et d'apprentissage en ligne !

Inclus

2 vidéos5 lectures1 devoir

Bonjour et bienvenue à la troisième semaine ! L'objectif de cette semaine est d'aborder un certain nombre de questions importantes liées au fonctionnement des conseils d'administration : Quels sont les rôles des membres des conseils d'administration dans les organisations à but non lucratif, quelles sont les responsabilités des conseils d'administration, quels sont les rôles et responsabilités des conseils d'administration et quels sont les éléments du comportement des conseils d'administration qui déterminent l'efficacité d'un conseil d'administration. Ces éléments constituent la base du contenu des deuxième et troisième cours de cette série sur le développement du leadership et l'amélioration de la gouvernance dans les organisations à but non lucratif. Ils sous-tendent également la structure de notre texte de cours, Améliorer l'efficacité des conseils d'administration ET l'outil utilisé pour faciliter l'évaluation des performances des conseils dans le cadre du projet du cours 2. Vous trouverez deux vidéos relatives à ces sujets sur la page du cours de la semaine 3.

Inclus

4 vidéos5 lectures1 devoir

Bonjour et bienvenue à la semaine 4 ! L'objectif de cette semaine est d'évaluer l'apprentissage du cours. L'évaluation de l'apprentissage à la fin du cours 1 commence par l'obligation de passer deux tests d'aptitude (RAT) et de soumettre votre première réflexion sur l'évaluation de l'efficacité du conseil d'administration (BEAR). Pendant le processus de test, n'oubliez pas d'apporter une feuille de papier et un stylo pour noter vos réponses aux questions du test d'aptitude et de l'exercice d'application du test d'aptitude. Vous en aurez besoin pour voter et discuter de vos réponses dans les forums du TAT la semaine prochaine.

Inclus

2 devoirs1 évaluation par les pairs

Bonjour et bienvenue à la semaine 5 ! L'objectif de cette semaine est de discuter et de terminer l'évaluation de l'apprentissage à la fin du cours 1. Elle commence par une discussion entre pairs sur le test d'assurance de l'état de préparation (RAT) et l'exercice d'application du RAT (cas) que vous avez passés la semaine dernière, ainsi que sur les trois devoirs BEAR que vous avez été chargé d'évaluer cette semaine. Il se termine par la reprise des tests RAT et de l'exercice d'application RAT et par la restitution des trois travaux BEAR que vous avez évalués par vos pairs la semaine dernière.

Inclus

2 vidéos1 lecture2 devoirs

Instructeurs

Évaluations de l’enseignant
4.0 (23 évaluations)
Prof. Yvonne Cafik Harrison, PhD
The State University of New York
4 Cours36 616 apprenants
Prof. Vic Murray, PhD
The State University of New York
4 Cours36 616 apprenants

Offert par

University at Buffalo

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Felipe M.
Étudiant(e) depuis 2018
’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’
Jennifer J.
Étudiant(e) depuis 2020
’J'ai directement appliqué les concepts et les compétences que j'ai appris de mes cours à un nouveau projet passionnant au travail.’
Larry W.
Étudiant(e) depuis 2021
’Lorsque j'ai besoin de cours sur des sujets que mon université ne propose pas, Coursera est l'un des meilleurs endroits où se rendre.’
Chaitanya A.
’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’

Avis des étudiants

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MH
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Révisé le 20 août 2016

BJ
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Révisé le 9 nov. 2020

LC
4

Révisé le 20 nov. 2016

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