Fake news ou bonne science ? Dans un monde où nous avons accès à une quantité illimitée d'informations, il est difficile de faire le tri dans la chambre d'écho des opinions alimentées par des émotions et des préjugés personnels, plutôt que par des preuves scientifiques. Science Literacy vous enseignera le processus scientifique, comment penser de manière critique, comment différencier la science de la pseudo-science, comment la sagesse indigène peut informer la science, comment comprendre et concevoir une étude scientifique, et comment évaluer de manière critique la communication scientifique dans les médias. Chaque module vous permettra d'acquérir de nouvelles compétences à l'aide d'exemples concrets et, à la fin de chaque module, vous devrez appliquer ces compétences à des questions scientifiques, à des sujets de discussion et à des controverses dans le monde. Dans Science Literacy, vous entendrez des invités spéciaux : Timothy Caulfield, Chaire de recherche du Canada en droit et politique de la santé et star de Netflix "A User's Guide to Cheating Death" sur la pseudoscience Dr. Torah Kachur, Scientifique et journaliste de CBC sur la communication scientifique (et la mauvaise communication !) Christian Nelson, Citizen Scientist, sur la communication scientifiquechristian Nelson, citoyen scientifique et créateur de Edmonton Weather Nerdery, sur la conception expérimentale Elmer Ghostkeeper, aîné métis, et Kokum Rose Wabasca, aînée crie, sur la nature holistique de la sagesse indigène et la manière dont elle peut s'intégrer au processus scientifique David Rast, professeur agrégé de psychologie, sur l'incertitude et la prise de décision
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(255 avis)
Expérience recommandée
Ce que vous apprendrez
Apprendre à penser de manière critique et à comprendre la méthode scientifique
Apprendre à formuler des arguments scientifiques équilibrés et logiques, à lire et à concevoir des documents de recherche scientifique
Apprenez à différencier la science de la pseudo-science, de la fausse science et de la mauvaise science
Acquérir une culture scientifique et être capable d'évaluer de manière critique les informations diffusées dans les médias grand public et sociaux, ainsi que dans la vie de tous les jours
Compétences que vous acquerrez
- Catégorie : Communication
- Catégorie : La science
- Catégorie : Conception expérimentale
- Catégorie : Éducation aux médias
- Catégorie : Culture scientifique
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Il y a 5 modules dans ce cours
Bienvenue à Science Literacy ! Dans un monde où nous avons accès à une quantité illimitée d'informations, il est difficile de faire le tri dans la chambre d'écho des opinions alimentées par des émotions et des préjugés personnels, plutôt que par des preuves scientifiques. Science Literacy vous enseignera le processus scientifique, comment penser de manière critique, comment différencier la science de la pseudo-science et comment évaluer de manière critique la communication scientifique dans les médias. Dans ce premier module, nous écouterons des anciens autochtones nous parler du processus traditionnel de collecte des connaissances et de la manière dont il peut être utilisé pour inspirer, consolider et valider des hypothèses scientifiques. Nous vous présenterons le processus et l'objectif de la pensée scientifique et vous donnerons quelques conseils et astuces pour identifier les biais dans les arguments, ainsi que pour distinguer le bon sens et l'intuition des véritables théories scientifiques. Vous rencontrerez également vos présentatrices Claire et Rachel dans la première vidéo, alors commençons et acquérons une culture scientifique !
Inclus
7 vidéos10 lectures4 devoirs
Dans ce module, vous allez apprendre à différencier la science de la pseudoscience. Nous examinerons quelques exemples courants de pseudoscience dans la vie de tous les jours et nous nous entraînerons à les distinguer de la science, de la mauvaise science et de la science tout simplement frauduleuse. Enfin, nous découvrirons ce qui rend le langage pseudo-scientifique si attrayant, comment le combattre en restant sceptique et examinerons les dommages que la pseudo-science peut causer si elle n'est pas remise en question.
Inclus
3 vidéos7 lectures10 devoirs1 sujet de discussion
Dans ce module, vous apprendrez une compétence fondamentale de la culture scientifique : la pensée critique ! Nous vous présenterons les bases de la pensée critique avant de vous donner les outils nécessaires pour essayer d'appliquer cette pensée critique à des études de cas réelles. Nous vous présenterons également le concept de corrélation et démontrerons la différence entre corrélation et causalité. Nous examinerons également l'importance de la reproductibilité et la valeur (et la charge) des preuves extraordinaires. Enfin, nous nous pencherons sur les travaux de Karl Popper et découvrirons pourquoi la falsifiabilité est au cœur de la culture scientifique, et si les théories de conspiration complexes peuvent séduire les fans de X Files en nous, en science, l'explication la plus simple est souvent celle qui a le plus de chances d'être correcte. Alors, venez, il est temps de devenir critique !
Inclus
6 vidéos19 lectures10 devoirs
Dans ce module, nous allons nous plonger dans les méthodes particulières que les scientifiques utilisent pour acquérir des connaissances et comprendre le monde qui nous entoure. Nous disséquerons les différentes parties d'un article scientifique, nous apprendrons qu'il existe un moyen de lire même les articles scientifiques les plus denses et nous vous donnerons l'occasion de tester ces nouvelles compétences. Vous apprendrez également à construire une expérience scientifique, de la formulation de votre hypothèse au choix de vos variables et de la méthode de recherche la plus appropriée, de l'expérience naturelle à l'enquête. Après ce module, vous serez non seulement capable de lire et de comprendre des rapports scientifiques, mais aussi de concevoir et de réaliser les vôtres !
Inclus
4 vidéos13 lectures1 devoir
Qui vous connaît mieux que vos pairs ? Eh bien, si vous êtes dans le domaine de la science... personne ! Dans ce module, nous examinerons tous les aspects du système d'évaluation par les pairs, par lequel les connaissances scientifiques sont publiées - ses avantages et ses imperfections. Nous verrons comment les statistiques peuvent être utilisées pour étayer les théories scientifiques, mais aussi comment elles peuvent être utilisées pour soutenir des corrélations fallacieuses et des données douteuses ! Nous verrons également comment les médias communiquent et communiquent mal la science, et comment les scientifiques eux-mêmes peuvent tomber dans les pièges de l'affinage, du nivellement et de la pseudo-symétrie. Enfin, nous étudierons les données ouvertes et l'accès libre en tant qu'option pour améliorer la communication scientifique et l'accès du grand public à la recherche scientifique, afin qu'il n'ait pas à compter sur les médias sociaux !
Inclus
7 vidéos25 lectures8 devoirs
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