Queen Mary University of London

Sujets en économétrie appliquée

Dr Leone Leonida

Instructeur : Dr Leone Leonida

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Expérience recommandée

27 heures pour terminer
3 semaines à 9 heures par semaine
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Ce que vous apprendrez

  • Gestion des questions soulevées par l'identification

  • Comment sélectionner le modèle approprié en fonction du type de données ?

  • Interprétation des différents modèles

Compétences que vous acquerrez

  • Catégorie : Comprendre et gérer les modèles de séries temporelles
  • Catégorie : Comprendre et gérer les modèles de volatilité
  • Catégorie : Comprendre les questions soulevées par l'identification des paramètres
  • Catégorie : Comprendre et gérer les modèles de probabilité
  • Catégorie : Comprendre et gérer les modèles de données de panel

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20 devoirs

Enseigné en Anglais

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Ce cours fait partie de la Spécialisation L'économétrie pour les économistes et les praticiens de la finance
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  • Apprenez de nouveaux concepts auprès d'experts du secteur
  • Acquérez une compréhension de base d'un sujet ou d'un outil
  • Développez des compétences professionnelles avec des projets pratiques
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Il y a 4 modules dans ce cours

Ce module présente des modèles et des approches conçus pour traiter les problèmes posés par le fait que les régresseurs sont des variables aléatoires. Nous abordons les problèmes soulevés lorsque les régresseurs sont corrélés avec le terme d'erreur, et quand ce problème est susceptible de se poser. Nous examinons la modélisation des équations simultanées et discutons de la causalité en économie, avec une application aux rendements de la scolarité. Nous discuterons du problème de l'identification des paramètres et de la manière d'aborder ce problème. Enfin, nous estimons un modèle pour la demande et l'offre de poisson.

Inclus

5 vidéos4 lectures6 devoirs3 sujets de discussion2 laboratoires non notés

Nous décrivons les problèmes qui se posent lorsque des observations répétées sont présentes dans l'échantillon et qu'il est possible de traiter l'hétérogénéité non observée dans l'échantillon. Nous analysons les principales caractéristiques des données de panel et soulignons les avantages qu'il y a à travailler avec des panels de données plutôt qu'avec d'autres structures de données. Nous analysons les modèles à effets fixes et les estimateurs associés à cette approche. Un exemple complet d'estimation du modèle de croissance néoclassique est présenté et discuté en utilisant les données des tableaux PWT. Nous voyons comment choisir entre les modèles à effets fixes et les modèles poolés en introduisant le test de poolabilité.

Inclus

4 vidéos3 lectures5 devoirs3 sujets de discussion3 laboratoires non notés

Cette semaine, nous étudions les effets aléatoires sur les modèles de données de panel. Nous analysons le test de Hausman, qui permet de déterminer si nous devrions adopter les modèles à effets fixes ou les modèles à effets aléatoires. Les deux approches sont comparées à l'aide du modèle de croissance de Solow. Nous analysons également le rôle du temps dans les modèles de données de panel en présentant l'estimateur entre les deux, les estimateurs à deux voies, lorsque nous avons des effets temporels, et nous examinons enfin les modèles de données de panel dynamiques, où la variable dépendante retardée entre dans l'ensemble des régresseurs.

Inclus

4 vidéos4 lectures5 devoirs4 sujets de discussion3 laboratoires non notés

Nous discutons des modèles de probabilité, qui sont utilisés lorsque la variable étudiée est qualitative et doit être traitée avec une approche différente. Nous analysons les difficultés soulevées par les modèles linéaires lorsque la variable dépendante est binomiale. Nous étudions les estimateurs logit et probit. Nous appliquons les modèles de probabilité au problème de la construction d'un système d'alerte précoce pour prévoir les crises bancaires systémiques en utilisant les données de la Banque mondiale.

Inclus

4 vidéos7 lectures4 devoirs1 évaluation par les pairs3 sujets de discussion4 laboratoires non notés

Instructeur

Évaluations de l’enseignant
3.2 (5 évaluations)
Dr Leone Leonida
Queen Mary University of London
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