University of Houston
Soins fondés sur la valeur : Compétences organisationnelles
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Soins fondés sur la valeur : Compétences organisationnelles

Susie Gronseth
Sara G. McNeil

Instructeurs : Susie Gronseth

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(19 avis)

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Compétences que vous acquerrez

  • Catégorie : Qualité des soins de santé
  • Catégorie : Gestion des soins de santé
  • Catégorie : Soins aux patients
  • Catégorie : soins fondés sur la valeur
  • Catégorie : Structure organisationnelle

Détails à connaître

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Évaluations

2 devoirs

Enseigné en Anglais

Découvrez comment les employés des entreprises prestigieuses maîtrisent des compétences recherchées

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Il y a 3 modules dans ce cours

La complexité des soins et des modèles de paiement basés sur la valeur peut être écrasante. Alors que les consultants sont prêts à aider les organisations de soins de santé à passer du volume à la valeur, ce cours est votre introduction pour comprendre comment vous pouvez mettre en œuvre la VBC dans le monde réel. Si vous avez participé aux quatre cours précédents, les informations que vous avez explorées - de l'historique du cours 1 qui explique l'impératif VBC aux types de modèles de paiement VBC du cours 4 - vous ont aidé à établir une base pour comprendre comment passer d'un modèle traditionnel basé sur les honoraires à un modèle plus innovant, basé sur la valeur. Dans ce module, vous activerez cette base en examinant les changements que votre organisation devra effectuer (pensez : développer des compétences organisationnelles) pour réussir dans les soins et les paiements basés sur la valeur. Le cours précédent vous a présenté l'Accountable Care Learning Collaborative (ACLC). L'un des modèles que vous explorerez dans ce cours est le modèle Accountable Care Atlas de l'ACLC. Ce modèle, ainsi que des informations complémentaires provenant du Réseau d'action et d'apprentissage pour le paiement des soins de santé (HCP-LAN), vous aideront à comprendre les défis et les avantages de la transition vers des soins fondés sur la valeur. Remarque : si vous n'avez pas suivi le cours 4 et que vous n'avez que peu ou pas d'expérience des modèles de paiement des soins fondés sur la valeur, il est vivement recommandé de suivre le cours 4 avant de passer au cours 5. N'oubliez pas, lorsque vous lisez ou entendez des termes ou des concepts nouveaux pour vous, d'avoir votre bloc-notes numérique (Word doc) ou analogique (papier) à portée de main pour les noter. À tout moment, vous pouvez utiliser votre moteur de recherche préféré pour en savoir plus. Soyez un apprenant autonome !

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Le module précédent consistait en un examen détaillé de l'Atlas des soins responsables (Accountable Care Atlas) et des compétences organisationnelles et phases qu'il propose pour la transition vers la VBC. Dans ce module, vous explorerez ces concepts à travers le prisme de trois types d'organisations de soins de santé, en reliant ces exemples aux types de contrats basés sur la valeur abordés dans le cours 4. Vous explorerez également quelques sujets qui ne figurent pas dans l'Atlas, mais qui méritent d'être soulignés, et nous discuterons de certains des défis qui jalonnent le parcours vers les soins fondés sur la valeur. N'oubliez pas, lorsque vous lisez ou entendez des termes ou des concepts nouveaux pour vous, d'avoir votre bloc-notes numérique (Word doc) ou analogique (papier) à portée de main pour les noter. À tout moment, vous pouvez utiliser votre moteur de recherche préféré pour en savoir plus. Soyez un apprenant autonome !

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6 vidéos1 lecture1 devoir1 sujet de discussion

Dans ce cours, vous avez exploré comment mettre en œuvre la VBC dans le "monde réel" en examinant les changements que les organisations devront apporter (pensez : renforcer les compétences organisationnelles) pour réussir dans les soins et les paiements fondés sur la valeur. Comme pour tout changement organisationnel, vous devez garder un œil sur l'objectif final, dans ce cas, les récompenses de la transition vers des soins basés sur la valeur. Il est tout aussi impératif de garder à l'esprit les défis que votre organisation est susceptible de rencontrer lors de la transition vers un modèle de soins fondé sur la valeur et de son maintien. Rappelez-vous : lorsqu'on est conscient d'un défi et qu'on dispose d'une stratégie intentionnelle pour le relever, ce défi passe du statut d'obstacle à celui d'opportunité. Que ce cours soit le seul que vous suiviez ou que vous suiviez le programme complet pour obtenir un certificat, vous devriez être capable de travailler avec d'autres pour appliquer ce que vous apprenez à un contexte de travail actuel ou futur, et pour aider ceux qui commencent tout juste à explorer les soins fondés sur la valeur. Pour ce travail de synthèse, vous imaginerez que vous avez été invité à prendre la parole dans le cadre d'une table ronde sur les défis de la transition vers des soins et des paiements fondés sur la valeur. La table ronde réunira des représentants de divers organismes de soins de santé. Votre tâche, dans le cadre de ce travail de synthèse, consiste à élaborer un plan des points à aborder. Vos points de vue peuvent être ceux de votre cabinet actuel ou, si vous êtes employé dans un autre type d'organisation de soins de santé ou si vous cherchez à travailler dans un cabinet ou une autre organisation, vous pouvez choisir un cabinet local ou créer un petit cabinet fictif ou un cabinet de soins médicaux centrés sur le patient (PCMH) pour servir d'exemple.

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Instructeurs

Évaluations de l’enseignant
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Susie Gronseth
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Révisé le 7 avr. 2021

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