Willkommen zu Woche 2! In dieser Woche werden Sie sich mit dem Schlüsselkonzept der transaktionalen Distanz befassen, ein Begriff, der 1998 von Michael Moore geprägt wurde. Die räumliche Distanz zu Ihren Studenten stellt eine Reihe von Herausforderungen dar, aber der Aufbau einer Online-Präsenz kann einige dieser Probleme verringern. Wir werden auch drei Schlüsselkonzepte untersuchen, die mit Moores früher Arbeit zusammenhängen und von Garrison, Anderson und Archer (2000) entwickelt und in ihr Critical Community of Inquiry Model integriert wurden. Die Konzepte sind 1) Lehrerpräsenz, 2) soziale Präsenz und 3) kognitive Präsenz. Diese drei Konzepte geben Aufschluss über die Verhaltensweisen der Lehrkräfte und die Merkmale des Lerndesigns, die für die erfolgreiche Durchführung und die Online-Lernerfahrung der Studenten entscheidend sind.

Willkommen zu Woche 3! Diese Woche werden wir das Konzept der kognitiven Belastung untersuchen. Als Pädagogen müssen wir uns darüber im Klaren sein, dass sich die kognitive Belastung negativ auf die Lernfähigkeit unserer Schüler auswirken kann. Daher werden wir in dieser Woche einige praktische Tipps und Techniken zur Vermeidung von kognitiver Überlastung erkunden. Wir werden auch darüber sprechen, wie wichtig es ist, eine unterstützende, integrative und einladende Online-Lernumgebung zu schaffen, und wir werden Ihnen einige praktische Tipps und Techniken zeigen, wie Sie Ihren Online-Kurs so gestalten können, dass Ihre Studenten erfolgreich sind.

Willkommen zu Woche 4! In dieser Woche werden wir den Begriff "Lerngemeinschaft" definieren und dann lernen, wie man mit Hilfe von Online-Diskussionsforen eine Lerngemeinschaft aufbaut. Aus der Forschung wissen wir, dass sinnvolle, integrative und unterstützende Lerngemeinschaften den Schülern ein Gefühl der Zugehörigkeit vermitteln. Dieses Gefühl der Zugehörigkeit kann ein tiefgreifendes Lernen fördern und so die Leistungen der Schüler verbessern. Wie Sie in dieser Woche erfahren werden, sind Diskussionsforen beliebte Tools, die Online-Lehrer nutzen können, um ihre eigenen effektiven Lerngemeinschaften aufzubauen.

Willkommen zu Woche 5! Diese Woche blicken wir nach vorne und gehen der Frage nach, wie es mit der Online-Bildung weitergehen wird Wir werden aufkommende Technologien wie virtuelle Realität und künstliche Intelligenz untersuchen und ihre möglichen Auswirkungen auf den Online-Bildungssektor diskutieren. Zum Abschluss dieses Kurses werden wir darüber sprechen, wie wichtig es für jeden Online-Lehrer ist, sich ständig weiterzubilden und seine Fähigkeiten im Online-Unterricht zu verbessern. Wir werden Ihnen einige praktische Tipps geben und Ihnen helfen, Ihren eigenen Aktionsplan für die berufliche Entwicklung von Online-Lehrern zu erstellen.