Macquarie University
Enseignement en ligne : Les fondements de l'enseignement en ligne
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Enseignement en ligne : Les fondements de l'enseignement en ligne

A/Professor Iain Hay
Billy Bruce
Jada Bennett

Instructeurs : A/Professor Iain Hay

13 457 déjà inscrits

Inclus avec Coursera Plus

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4.7

(252 avis)

niveau Débutant

Expérience recommandée

Planning flexible
Env. 20 heures
Apprenez à votre propre rythme
99%
La plupart des étudiants ont apprécié ce cours
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Compétences que vous acquerrez

  • Catégorie : L'enseignement
  • Catégorie : Pédagogie
  • Catégorie : Conception pédagogique
  • Catégorie : Apprentissage
  • Catégorie : Communauté d'apprentissage en ligne

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10 devoirs

Enseigné en Anglais

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Ce cours fait partie de la Spécialisation Conception de l'apprentissage en ligne pour les éducateurs
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Il y a 5 modules dans ce cours

Bienvenue à la première semaine ! Cette semaine, nous allons discuter et passer en revue l'évolution de la conception des cours en ligne. Les progrès technologiques ont fondamentalement changé la façon dont les apprenants peuvent étudier. Les étudiants et les apprenants peuvent désormais choisir parmi une gamme de modèles de cours et la plupart des modèles de cours actuels comportent une composante d'apprentissage en ligne. L'apprentissage en ligne devrait continuer à gagner en popularité à mesure que de plus en plus d'étudiants auront accès à l'internet dans le monde entier.

Inclus

5 vidéos9 lectures2 devoirs2 sujets de discussion

Bienvenue à la deuxième semaine ! Cette semaine, vous explorerez le concept clé de la distance transactionnelle, une expression inventée par Michael Moore en 1998. Le fait d'être physiquement éloigné de vos étudiants pose un certain nombre de problèmes, mais le fait d'établir une présence en ligne peut en atténuer certains. Nous explorerons également trois concepts clés liés aux premiers travaux de Moore, développés par Garrison, Anderson et Archer (2000), et intégrés dans leur modèle de communauté critique d'enquête (Critical Community of Inquiry Model). Ces concepts sont 1) la présence de l'enseignant, 2) la présence sociale et 3) la présence cognitive. Ces trois concepts éclairent les comportements de l'enseignant et les caractéristiques de la conception de l'apprentissage qui sont essentiels à la réussite de l'enseignement et de l'expérience d'apprentissage en ligne des étudiants.

Inclus

4 vidéos6 lectures2 devoirs1 sujet de discussion

Bienvenue à la troisième semaine ! Cette semaine, nous allons examiner le concept de charge cognitive. En tant qu'éducateurs, nous devons être conscients que la charge cognitive peut nuire à la capacité d'apprentissage de nos étudiants. Cette semaine, nous allons donc explorer quelques conseils et techniques pratiques pour prévenir la surcharge cognitive. Nous discuterons également de l'importance de créer un environnement d'apprentissage en ligne favorable, inclusif et accueillant et nous vous montrerons quelques conseils et techniques pratiques pour mettre en place un cours en ligne dans lequel vos étudiants peuvent s'épanouir.

Inclus

4 vidéos6 lectures2 devoirs1 sujet de discussion

Bienvenue à la semaine 4 ! Cette semaine, nous définirons le terme "communauté d'apprentissage", puis nous apprendrons à créer une communauté d'apprentissage à l'aide de forums de discussion en ligne. La recherche nous apprend que les communautés d'apprentissage significatives, inclusives et solidaires aident les élèves à ressentir un sentiment d'appartenance. Ce sentiment d'appartenance peut favoriser un apprentissage approfondi et, par conséquent, améliorer les performances des élèves. Comme vous l'apprendrez cette semaine, les forums de discussion sont des outils populaires que les éducateurs en ligne peuvent utiliser pour créer leurs propres communautés d'apprentissage efficaces.

Inclus

5 vidéos6 lectures2 devoirs1 sujet de discussion

Bienvenue à la cinquième semaine ! Cette semaine, nous nous tournons vers l'avenir et nous nous interrogeons sur la suite des événements dans le domaine de l'éducation en ligne Nous étudierons les technologies émergentes telles que la réalité virtuelle et l'intelligence artificielle, et discuterons de leur impact potentiel sur le secteur de l'éducation en ligne. Nous terminerons ce cours en discutant de l'importance pour chaque éducateur en ligne de se perfectionner en permanence et d'améliorer ses compétences en matière d'enseignement en ligne. Nous vous donnerons des conseils pratiques et vous aiderons à créer votre propre plan d'action de développement professionnel pour l'enseignement en ligne.

Inclus

4 vidéos6 lectures2 devoirs1 sujet de discussion

Instructeurs

Évaluations de l’enseignant
4.6 (86 évaluations)
A/Professor Iain Hay
Macquarie University
8 Cours145 419 apprenants
Billy Bruce
Macquarie University
3 Cours20 586 apprenants

Offert par

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Étudiant(e) depuis 2018
’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’
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’J'ai directement appliqué les concepts et les compétences que j'ai appris de mes cours à un nouveau projet passionnant au travail.’
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SM
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Révisé le 3 avr. 2022

AP
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Révisé le 27 oct. 2021

CR
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Révisé le 17 mai 2023

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