University of Colorado Boulder
Spacecraft Dynamics Capstone: Mars-Mission

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University of Colorado Boulder

Spacecraft Dynamics Capstone: Mars-Mission

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Bei Coursera Plus enthalten

Verschaffen Sie sich einen Einblick in ein Thema und lernen Sie die Grundlagen.
4.6

(48 Bewertungen)

Stufe Fortgeschritten
Für Personen mit Branchenerfahrung konzipiert
Es dauert 43 Stunden
3 Wochen bei 14 Stunden pro Woche
Flexibler Zeitplan
In Ihrem eigenen Lerntempo lernen
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Was Sie lernen werden

  • Wenden Sie dreidimensionale Kinematik an, um eine missionsbezogene Orbit-Simulation zu erstellen und die Orientierung des Orbit-Rahmens zu bewerten

  • Anwendung der Kenntnisse der Kinematik starrer Körper zur Bestimmung von Lagebezugsrahmen für verschiedene Lageausrichtungsmodi

  • Demonstrieren Sie die Fähigkeit, die Dynamik der Raumfahrzeuglage numerisch zu simulieren und die Steuerungsleistung zu bewerten

Wichtige Details

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Bewertungen

11 Aufgaben

Unterrichtet in Englisch

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Erweitern Sie Ihre Fachkenntnisse

Dieser Kurs ist Teil der Spezialisierung Spezialisierung Dynamik und Steuerung von Raumfahrzeugen
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  • Lernen Sie neue Konzepte von Branchenexperten
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In diesem Kurs gibt es 5 Module

Das Ziel dieses Abschlussprojekts über die Dynamik von Raumfahrzeugen ist es, die in den Kursen über Starrkörperkinematik, Kinetik und Steuerung erworbenen Fähigkeiten anzuwenden. Es wird eine spannende Mission mit zwei Raumfahrzeugen zum Mars betrachtet, bei der ein primäres Mutterschiff mit einem Tochterfahrzeug in einer anderen Umlaufbahn kommuniziert. Zu den Herausforderungen gehören die Bestimmung der Kinematik des Orbitrahmens und mehrerer gewünschter Referenzrahmen, die numerische Simulation der Lagedynamik des Raumfahrzeugs im Orbit und die Implementierung einer Rückkopplungssteuerung, die dann die verschiedenen Körperrahmen des Raumfahrzeugs in eine Reihe von Missionsmodi steuert, darunter die Ausrichtung auf die Sonne zur Energieerzeugung, die Ausrichtung auf den Nadir für wissenschaftliche Zwecke und die Ausrichtung des Mutterschiffs für Kommunikation und Datenübertragung. Schließlich wird eine integrierte Missionssimulation entwickelt, die diese Flugzustände implementiert und die daraus resultierende autonome Leistung im geschlossenen Regelkreis untersucht.

Das ist alles enthalten

2 Videos1 Lektüre1 Programmieraufgabe

Die Aufgaben 1 und 2 verwenden dreidimensionale Kinematik, um die missionsbezogene Bahnsimulation und die zugehörigen Bahnrahmen zu erstellen. Der einleitende Schritt stellt sicher, dass der Satellit die korrekte Bewegung durchläuft und dass die Ausrichtung des Orbitrahmens relativ zum Planeten richtig bewertet wird.

Das ist alles enthalten

2 Aufgaben2 Programmieraufgaben

Die Aufgaben 3 bis 5 erstellen den erforderlichen Lagereferenzrahmen für die drei Ausrichtungsmodi Sonnenausrichtung, Nadir-Ausrichtung und GMO-Ausrichtung. Der Referenz-Lagereferenzrahmen ist eine entscheidende Komponente, um sicherzustellen, dass die Rückkopplungssteuerung den Satelliten in die gewünschte Ausrichtung bringt. Die verwendete Steuerung bleibt für alle drei Ausrichtungsmodi gleich, aber die Leistung ist unterschiedlich, da unterschiedliche Lagereferenzrahmen verwendet werden.

Das ist alles enthalten

3 Aufgaben3 Programmieraufgaben

Die Aufgaben 6 bis 7 erstellen Simulationsroutinen, um zunächst den Lageverfolgungsfehler zwischen einem körperfesten Rahmen und einem bestimmten Referenzrahmen des aktuellen Lagemodus zu bewerten. Anschließend wird die Dynamik der Trägheitslage durch eine numerische Simulation bewertet, um die Leistung der Steuerung numerisch analysieren zu können.

Das ist alles enthalten

2 Aufgaben2 Programmieraufgaben

Die Aufgaben 8-11 simulieren das Verhalten des geschlossenen Regelkreises für die drei Fluglagenmodi. Die Aufgaben 8 bis 10 simulieren zunächst jeweils eine einzelne Fluglage, während Aufgabe 11 eine umfassende Fluglagensimulation entwickelt, bei der die Fluglagenmodi in Abhängigkeit von der Position des Raumfahrzeugs relativ zum Planeten selbstständig umgeschaltet werden. Bitte beachten Sie, dass sich die Zeit, die Sie für die Bearbeitung dieses Moduls und der erforderlichen Aufgaben benötigen, im Vergleich zu früheren Modulen erhöht hat.

Das ist alles enthalten

4 Videos4 Aufgaben4 Programmieraufgaben

Dozent

Lehrkraftbewertungen
4.3 (15 Bewertungen)
Hanspeter Schaub
University of Colorado Boulder
10 Kurse33.560 Lernende

von

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Lernender seit 2018
„Es ist eine großartige Erfahrung, in meinem eigenen Tempo zu lernen. Ich kann lernen, wenn ich Zeit und Nerven dazu habe.“
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Chaitanya A.
„Man lernt nicht nur, um bei der Arbeit besser zu werden. Es geht noch um viel mehr. Bei Coursera kann ich ohne Grenzen lernen.“

Bewertungen von Lernenden

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48 Bewertungen

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AA
5

Geprüft am 17. Apr. 2022

DM
4

Geprüft am 1. Juni 2021

PB
5

Geprüft am 24. Mai 2024

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Häufig gestellte Fragen